Plan- en procesevaluatie van de scholing van ... - WODC

29
2.3.7 Het veiligheidsplan
Een deel van de training wordt niet besteed aan het aanleren van
Verbal judo technieken, maar aan het ontwikkelen van een
veiligheidsplan. Elk team wordt gevraagd om onderwerpen met
betrekking tot veiligheid op de werkvloer die spontaan aan de orde
komen te noteren (op een zogenaamde parkeerflap, p-flap). Dit
kunnen punten zijn op macro-, meso-, of microniveau. Alleen punten
op microniveau zijn direct relevant voor Verbal Judo. De
geïnventariseerde punten worden in het laatste dagdeel van de
training onder de loep genomen en omgevormd tot actiepunten. In
het laatste dagdeel van de training wordt een plan van aanpak
gemaakt, dat vervolgens wordt aangeboden aan het afdelingshoofd.
Het is de bedoeling dat het team na de training zelf
verantwoordelijkheid neemt voor de uitvoering van de actiepunten.
Door het noteren van de punten op de p-flap wordt Verbal Judo
binnen een breder veiligheidskader geplaatst, zonder hierin verstrikt
te raken. Daarbij helpt de p-flap de trainer om discussies af te kappen
en de vaart erin te houden. Door het ‘parkeren’ op de p-flap kan de
training ongehinderd voortgaan.
2.4 Planning en fasering van de Verbal Judo
Training
De training bestaat uit acht dagdelen, onderverdeeld in twee
blokken van twee aansluitende hele dagen. Dit wordt gevolgd door
drie follow up bijeenkomsten (2, 4 en 6 weken na de training). Een
overzicht van het programma is opgenomen in bijlage 6.