onderzoek - Avs
onderzoek - Avs
onderzoek - Avs
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Scholen verwachten personeelsreductie<br />
De begroting van schoolbesturen bestaat voor meer dan tachtig procent uit<br />
salarissen van werknemers. De meeste schoolleiders (84%) en schoolbestuurders<br />
(93%) zien zich de komende drie schooljaren genoodzaakt de uitgaven aan<br />
personeel terug te schroeven. Dat geldt vooral voor het onderwijsgevend personeel:<br />
een kwart van de schoolleiders verwacht dat in hun school daarop meer dan tien<br />
procent zal moeten worden bespaard. Op 59% van de scholen gaat het om<br />
bezuinigingen tot tien procent. Ook aan bezuinigingen op de rest van het personeel<br />
denken de schoolleiders niet te ontkomen. De helft van de scholen voorziet<br />
inkrimping van het management en 61% van ondersteunende taken.<br />
Eén op de drie schoolleiders zegt dat er de afgelopen twee schooljaren (2009/’10 en<br />
2010/’11) personeelsleden zijn ontslagen of vrijwillig vertrokken door (dreigende)<br />
opheffing van hun functie. In krimpgebieden als Zeeland, Drenthe en Limburg komt<br />
aan boventalligheid gerelateerd vertrek relatief vaak voor. De minderheid verandert<br />
in een meerderheid als we vragen naar boventalligheid van werknemers in de<br />
komende drie schooljaren: 52% van de schoolleiders verwacht door boventalligheid<br />
(al dan niet vrijwillig) afscheid te moeten nemen van personeel, het huidige RDDF<br />
niet meegerekend.<br />
Wel beleid, aanpak vaak nog niet voldragen<br />
Schoolleiders en schoolbestuurders vinden het belangrijk om boventallige<br />
werknemers voor het onderwijs te behouden. Daarom zeggen 87% van de<br />
schoolleiders en 70% van de bestuurders, dat zij actief proberen te voorkomen dat<br />
personeelsleden door gedwongen ontslag werkloos worden. De overige<br />
respondenten zeggen geen specifiek mobiliteitsbeleid te hebben.<br />
Van een voldragen aanpak is echter lang niet altijd sprake. De urgentie wordt nog<br />
niet overal gevoeld en veel activiteiten staan nog in de kinderschoenen, blijkt uit de<br />
casestudies en expertinterviews. Ook de antwoorden op de open enquêtevragen<br />
duiden erop, dat het beleid nogal eens een ad hoc karakter heeft. Dat geldt vooral<br />
voor kleine besturen en besturen met ontslagbeleid, die zich nogal eens ‘overvallen’<br />
voelen door financiële tekorten. Ook de analyses van besturen met<br />
werkgelegenheidsbeleid lijken niettemin ruimte te laten voor verbetering. Deels is dat<br />
een kwestie van tijd: veel besturen hebben nog maar onlangs te maken gekregen<br />
met teruglopende middelen, of maken zelfs nog een lichte leerlingengroei door.<br />
Hoewel een samenhangende visie vaak nog ontbreekt, hebben de meeste besturen<br />
wel maatregelen getroffen om met boventalligheid om te gaan. De meest<br />
voorkomende activiteiten zijn een mobiliteitscentrum op bestuurlijk niveau en een<br />
met de (G)MR overeenkomen plan van aanpak. Ook hebben de meeste scholen een<br />
regionale leerlingenprognose en meerjarenformatiebeleid, hoewel in het gebruik<br />
daarvan nog winst lijkt te behalen.<br />
Besturen en schoolleiders noemen verschillende knelpunten bij hun mobiliteitsbeleid.<br />
Het ontbreken van (meerjarig) beleid is daar één van. Daarnaast zeggen sommigen<br />
door het ´last-in-first-out´ beginsel moeite te hebben jong personeel aan zich te<br />
binden, terwijl slecht functionerend personeel blijft zitten. Dit punt onderstreept de<br />
noodzaak voor besturen om hun beoordelingscyclus aan te scherpen. Omgekeerd<br />
klagen ‘ontvangende’ schoolleiders soms dat zij ‘niets te kiezen’ hebben. Ook de<br />
‘honkvaste’ en zekerheid zoekende cultuur onder het personeel wordt door een<br />
aantal schoolleiders en schoolbestuurders aangemerkt als knelpunt.<br />
7