BP Gespecialiseerd opvoeder-begeleider - Vlor

BEROEPSPROFIEL GESPECIALISEERD OPVOEDER-BEGELEIDER 15
Enige nuancering is hier dus wel aan de orde:
− Wij moeten de gespecialiseerd opvoeder-begeleider steeds zien als iemand in
evolutie. Gespecialiseerd opvoeder-begeleider zijn is een continu proces van
gespecialiseerd opvoeder-begeleider worden. Het is een beroep waarin continu
wordt bijgeschoold, geëvalueerd, aan intervisie en supervisie wordt gedaan, een
gespecialiseerd opvoeder-begeleider “is nooit af”, mag misschien zelfs nooit af
zijn maar ervaart, verwondert zichzelf en verwerft voortdurend. Zijn kracht ligt
dan ook in zijn flexibiliteit.
− De grote verantwoordelijkheid van de gespecialiseerd opvoeder-begeleider is
ook een gedeelde verantwoordelijkheid. Continu kan hij terugvallen op een
team dat hem ondersteunt en eventueel begeleidt: teambegeleiders,
orthopedagogen, psychologen; specialisten die bepaalde elementen van de
behandeling verder uitdiepen; op een organisatie die de middelen ter
beschikking stelt; m.a.w. op allen die betrokken zijn bij de zorgverlening. De
kracht van de gespecialiseerd opvoeder-begeleider zit in het feit dat hij de
continuïteit vormt in de begeleiding.
− Spontaneïteit, echtheid en humor blijven belangrijke attitudes in de houding van
een gespecialiseerd opvoeder-begeleider; een waarachtig engagement als mens
ten aanzien van een ander mens blijft de primaire voorwaarde tot hulpverlening.
Het is de persoon van de gespecialiseerd opvoeder-begeleider die uiteindelijk
gestalte moet geven aan de professionaliteit en de verantwoordelijkheid. Zijn
kracht ligt uiteindelijk in de verwondering, het nadenken en handelen, het
voorzichtig te werk gaan in het dagelijks leven.
1.10 Kunnen werken in volgende werkomstandigheden
Hij moet kunnen werken in stresserende werkomstandigheden: wisselingen in
inhoudelijk werk, dienstroosters. De ideaaldoelen die hij zich stelt worden zelden
bereikt. Hij werkt en is verantwoordelijk voor mensen die kwetsbaar zijn omwille
van hun handicap en sociale situatie.
Als spilfiguur komt er heel wat op hem af; het werk is vooraf niet te programmeren,
dient steeds verantwoord van uit een duidelijke visie en is fysiek en psychisch erg
veeleisend.
1.11 Enkele specifieke taken in doorstroomfuncties
Het accent ligt hier op taakgebieden met als hoofdkenmerken:
verantwoordelijkheid nemen, kunnen overleggen, coördineren, organiseren, leiding
geven, motiveren, werkplanning, het voeren van functioneringsgesprekken,
stagebegeleiding.
− Ontwikkelen en optimaliseren van samenwerkingsrelaties met beroepsgenoten
en niet-beroepsgenoten van binnen en buiten de organisatie.
− Participeren in beleidsontwikkeling en beleidsuitvoering op zowel
leefgroepsniveau als instellingsniveau.
− Optimaal ontwikkelen en hanteren van de voorwaarden voor zorg, begeleiding
en behandeling van het cliëntsysteem in het kader van de woon-/leefsituatie.