zwem je met me mee 0305 - Stichting Saac

Vragen
Leert steeds nieuwe
woorden bij
Gebruik woorden en
zinnen in de juiste
betekenis
Gebruik van zelf
verzonnen woorden
Begrijpt wat tegen hem
of haar zeggen
Situaties alleen vanuit
zichzelf bekijken
Positieve
Veranderingen
N.v.t.
Geen
veranderingen
Resultaat
11 3 2 68,75% van de respondenten gaf aan dat hun kind na
aanleiding van de gegeven dolfijntherapie maar woorden
bij leert.
4 11 1 25% van de respondenten gaf aan dat hun kind woorden
en zinnen beter in de juiste betekenis gebruiken na
aanleiding van de gegeven dolfijntherapie.
5 9 2 31,25% van de respondenten gaf aan dat hun kind minder
zelf verzonnen woorden gebruikt na aanleiding van de
gegeven dolfijntherapie.
6 8 2 37,5% van de respondenten gaf aan dat hun kind beter
begrijpt wat tegen hem/haar gezegd wordt na aanleiding
van de gegeven dolfijntherapie.
6 8 2 37,5% van de respondenten gaf aan dat hun kind situaties
ook vanuit een ander oogpunt begint te bekijken na
aanleiding van de gegeven dolfijntherapie.
Zelfvertrouwen 13 1 2 81,25% van de respondenten gaf aan dat hun kind meer
Tonen of onder woorden
brengen gevoelens
Zoekt uit zichzelf contact
met u
Zoekt uit zichzelf contact
met broertjes en/of zusjes
Zoekt uit zichzelf contact
met leeftijdsgenoten
zelfvertrouwen heeft gekregen na aanleiding van de
gegeven dolfijntherapie.
8 5 3 50% van de respondenten gaf aan dat hun kind
makkelijker kan tonen en/of onder woorden brengen hoe
hij/zij zich voelt na aanleiding van de gegeven
dolfijntherapie.
8 8 0 50% van de respondenten gaf aan dat hun kind sneller
contact met hen zoekt na aanleiding van de gegeven
dolfijntherapie.
6 10 0 37,5% van de respondenten gaf aan dat hun kind sneller
contact met broertjes/zusjes zoekt na aanleiding van de
gegeven dolfijntherapie.
10 4 2 62,5% van de respondenten gaf aan dat hun kind sneller
contact met leeftijdsgenootjes zoekt na aanleiding van de
gegeven dolfijntherapie.
71