Op zoek naar de betekenis van wonen 1 - Steunpunt wonen

More documents

Recommendations

Info

ervan voor het wetenschappelijk onderzoek was/is en wat de kritieken erop zijn. We bespreken hoe met betrekking tot kennisverwerving in de sociale wetenschappen een evolutie kan waargenomen worden van een focus op ‘feiten’ naar een focus op ‘betekenissen’. Op die manier krijgen we ook een beter zicht op wat precies de relevantie is van een onderzoek naar de betekenis van wonen. We gaan ook even kort in op wat precies de kenmerken zijn van het woononderzoek. Kan het als een specifieke wetenschappelijke discipline beschouwd worden? Het onderzoek naar wonen kan alleszins niet geïsoleerd worden van andere onderzoeksdomeinen. Het ‘wonen’ speelt een belangrijke rol in het maatschappelijke functioneren, het vormt een tussenschakel tussen het individuele en het maatschappelijke functioneren. Wonen, ten slotte, verankert de mens ook in de ruimte: het is via de woningmarkt dat de sociale structuur ruimtelijk ‘vastgezet’ wordt (Pahl, 1975). Deel III zal ons toelaten een aantal conclusies te trekken met betrekking tot het beleidsgericht onderzoek naar wonen, in de eerste plaats waarom het belangrijk is dat beleidsgericht onderzoek de vinger aan de pols houdt van de maatschappelijke dynamieken en zich niet mag isoleren binnen het keurslijf van kwantitatief onderzoek. In deel IV ‘Paradigma’s en conceptuele kaders met betrekking tot wonen’ gaan we dieper in op de vigerende paradigma’s in het onderzoek rond ‘wonen’, de verschillende benaderingen en hun conceptuele kaders die gehanteerd worden. Hierbij wordt aandacht besteed aan de manier waarop ‘wonen’ onderzocht wordt, de tekortkomingen hiervan en hoe dit zijn doorwerking vindt in de verkregen resultaten. We bespreken in dit hoofdstuk achtereenvolgens: het klassieke woononderzoek en belichten in het bijzonder de wijze waarop het keuzeproces van huishoudens en individuen geïnterpreteerd wordt; vervolgens het specifieke onderzoek naar de betekenis van ‘wonen’; we trekken ook voor ons nuttige lessen uit het vergelijkend huisvestingsonderzoek, dat tracht de verschillen en gelijkenissen tussen landen en hun huisvestingssystemen te onderzoeken; tenslotte bespreken we de door ons vooropgezette benadering en het conceptueel kader om onderzoek rond ‘wonen’ te doen, waarbij aandacht uitgaat naar de betekenis van ‘wonen’ in de 21 e eeuw. We ronden deze tekst af met een overkoepelende conclusie, waarin de belangrijkste bevindingen van deze studie overlopen worden en hoe we deze zullen aanwenden om het onderzoek verder te zetten. 16
DEEL II. WONEN ALS BASISBEHOEFTE EN DE BELEIDSCONTEXT 17
Page 1: Rapport OP ZOEK NAAR DE BETEKENIS V
Page 4 and 5: 5.3.1. De verschillende benaderinge
Page 6 and 7: DEEL I. INLEIDING 6
Page 8 and 9: ewegen tussen echte dakloosheid, ve
Page 10 and 11: Box 2 (X is een alleenstaande vrouw
Page 12 and 13: Tabel 1. Algemene tevredenheid met
Page 14 and 15: vlucht’ zijn echter problematisch
Page 18 and 19: 2. WONEN ALS BASISBEHOEFTE Wonen is
Page 20 and 21: Om verwarring te vermijden moeten e
Page 22 and 23: Een problematisch aspect van deze b
Page 24 and 25: vattingen. Verder is er de kritiek
Page 26 and 27: tweede is de wat oudere opvatting v
Page 28 and 29: Dickens benadrukt wel dat eigen won
Page 30 and 31: 2.5. Een categorisering van de mens
Page 32 and 33: menselijke soort. Behoeften zijn he
Page 34 and 35: Jackson e.a. (2004) wijzen er op da
Page 36 and 37: een aantel belangrijke tekortkoming
Page 38 and 39: Vlaanderen komt, wordt het aantrekk
Page 40 and 41: lijke leefgemeenschappen ‘heropge
Page 42 and 43: maatschappelijke verandering wordt
Page 44 and 45: 4. KENNISVERWERVING IN DE SOCIALE W
Page 46 and 47: vuilbak verwijst, blijkt in de prak
Page 48 and 49: van hem (Störig, 2000, p. 513) . 5
Page 50 and 51: De reden dat normale wetenschap nie
Page 52 and 53: De mate waarin er binnen een discip
Page 54 and 55: DEEL IV. EEN NIEUWE BENADERING 54
Page 56 and 57: Het overheidsbeleid is hier met and
Page 58 and 59: het waarom van dit protest tegen de
Page 60 and 61: 3. ‘physical home’: wijst op he
Page 62 and 63: Tabel 4. 10 betekeniscategorieën v
Page 64 and 65: multi-dimensioneel concept. Hierdoo
Page 66 and 67:
Tabel 6. Discoursen rond ‘home’
Page 68 and 69:
sociale engagementen. Deze elemente
Page 70 and 71:
uiteinde van het continuüm bevinde
Page 72 and 73:
potentiële meerwaarde: “More att
Page 74 and 75:
verwerpen 109 (Kemeny, 1992; Sahlin
Page 76 and 77:
onderzoek doordringen in een helder
Page 78 and 79:
leefstijlkeuzes kan maken, zo zal e
Page 80 and 81:
van een woonkeuze initiëren (Clark
Page 82 and 83:
Fig. 4. Relationeel schema belangri
Page 84 and 85:
DEEL V. ALGEMENE CONCLUSIE 84
Page 86 and 87:
Deel III geeft ons inzicht in waaro
Page 88 and 89:
wordt bijv. gevraagd waarom men in
Page 90 and 91:
Clapham, D. (1997), The social cons
Page 92 and 93:
Dewilde, C. & K. Levecque (2002), D
Page 94 and 95:
Hiscock, R., Kearns, A., Macintyre,
Page 96 and 97:
nistratie Ruimtelijke Ordening, Hui
Page 98 and 99:
Somerville, P. (1992), Homelessness
Page 100:
100
show all

Op zoek naar de betekenis van wonen 1 - Steunpunt wonen

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?