20.12.2013 Views

NOTITIE Peuterspeelzaalbeleid in de gemeente Hendrik-Ido-Ambacht

NOTITIE Peuterspeelzaalbeleid in de gemeente Hendrik-Ido-Ambacht

NOTITIE Peuterspeelzaalbeleid in de gemeente Hendrik-Ido-Ambacht

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

leidster-k<strong>in</strong><strong>de</strong>rratio<br />

De <strong>in</strong>zet van beroepskrachten/ leidster-k<strong>in</strong><strong>de</strong>rratio heeft te maken met <strong>de</strong> verschillen<strong>de</strong><br />

ambitieniveaus van het peuterspeelzaalwerk.<br />

3.2.3 Organisatie<br />

Uiteraard kunnen ook kwaliteitseisen wor<strong>de</strong>n gesteld. Bijvoorbeeld een pedagogisch beleidsplan,<br />

<strong>in</strong>vloed van ou<strong>de</strong>rs op <strong>de</strong> organisatie, overdrachtsformulier enzovoort. In <strong>de</strong> tabel hieron<strong>de</strong>r volgt<br />

een overzicht waar<strong>in</strong> per ambitieniveau is aangegeven welke kwaliteitseisen daartoe zich<br />

verhou<strong>de</strong>n. 12<br />

Kwaliteitseisen<br />

Het hebben en uitvoeren van een pedagogisch<br />

beleidsplan<br />

Ambitieniveau Ambitieniveau Ambitieniveau<br />

0<br />

1<br />

2<br />

X X X<br />

Contact met <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rs/<strong>in</strong>take X X X<br />

Klachtenprotocol hebben en toepassen X X X<br />

Periodiek overleg met vertegenwoordig<strong>in</strong>g van<br />

X<br />

X<br />

ou<strong>de</strong>rs<br />

M<strong>in</strong>imaal één jaarlijkse observatie van het k<strong>in</strong>d X X<br />

M<strong>in</strong>imaal één k<strong>in</strong>dbesprek<strong>in</strong>g met <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rs X X<br />

Hanteren overdrachtsformulier<br />

X<br />

X<br />

Peuterspeelzaal - basisschool<br />

Periodiek overleg netwerk 0-6 jarigen X X<br />

Inbedd<strong>in</strong>g <strong>in</strong> lokaal beleid X X<br />

Hebben en toepassen peutervolgsysteem<br />

X<br />

Een specifiek op <strong>de</strong> VVE gerichte bevor<strong>de</strong>r<strong>in</strong>g van <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>skundigheid van <strong>de</strong> leidsters<br />

X<br />

3.3 Toezicht<br />

Toezicht hou<strong>de</strong>n op <strong>de</strong> kwaliteit van peuterspeelzalen is een taak van <strong>de</strong> <strong>gemeente</strong>. Een<br />

mogelijkheid om <strong>de</strong>ze <strong>in</strong> lokale regels vast te stellen <strong>in</strong> een veror<strong>de</strong>n<strong>in</strong>g. Kwaliteitsbewak<strong>in</strong>g<br />

hoort bij het ver<strong>de</strong>r professionaliseren van het peuterspeelzaalwerk.<br />

3.4 F<strong>in</strong>anciën<br />

Vrijwel alle <strong>gemeente</strong>n subsidiëren peuterspeelzaalwerk op structurele basis. Hierbij gebruiken<br />

<strong>gemeente</strong>n het welzijnsbudget eventueel aangevuld met VVE gel<strong>de</strong>n.<br />

3.4.1 Subsidie<br />

Veel <strong>gemeente</strong>n zijn bezig met het omvormen van subsidies naar resultaatgerichte of<br />

budgetsubsidies. Het geeft <strong>de</strong> <strong>gemeente</strong> <strong>de</strong> mogelijkheid om afspraken te maken.<br />

Het maken van afspraken heeft een aantal voor- maar ook na<strong>de</strong>len. In het kort komt het hier op<br />

neer:<br />

-Indien afspraken wor<strong>de</strong>n gehaald of wor<strong>de</strong>n overtroffen, niets aan <strong>de</strong> hand. Maar als afspraken<br />

niet wor<strong>de</strong>n gehaald wat dan? Gaat <strong>de</strong> <strong>gemeente</strong> op zijn strepen staan en niet <strong>de</strong> f<strong>in</strong>anciële<br />

tekorten van <strong>de</strong> <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g voor peuterspeelzaalwerk tegemoet komen? Voor een <strong>gemeente</strong> geldt<br />

12 Handreik<strong>in</strong>g peuterspeelzaalwerk, VNG, augustus 2004; pag<strong>in</strong>a 46, tabel 3<br />

11

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!