Pedagogisch dossier: ARGUS - Vlaams Instituut voor ...

en opgerold snoer – brandende kaars – scheve brandende kaars – kaars niet brandend– afsluithekje deur keuken – afsluithekje kachel – luciferdoosje open – luciferdoosjedicht – soepkom heet – koffiefilter heet – koffiezet – emmer omgekeerd – emmerrecht – gordijn recht – gordijn waaiend - speelgoed beer – bal – auto – speelgoedin doos – doekje voor de schouw.De Verschillende personages uit het boekRode en groene pijlen.grote dobbelsteen ( zelf te maken) waarop een kopie van de mobile prenten kunnenworden aangebracht.Eventueel RadAlgemeen VerloopDe kleuteronderwijzeres hangt de grote basisprent duidelijk zichtbaar aan hetmagneetbord.Op de basisprent staat een living en keuken afgebeeld. De prent op zich is een kaleliving en keuken. Het zijn de kleine mobiele prenten die op de prent wordenaangebracht of weggehaald die het gesprek richting geven. De kleuteronderwijzeres kanop basis van een verhaal of doorheen gesprek met de kinderen de situatie op de groteprent veranderen. De kleine mobile prentjes maken de situatie veilig of onveilig .Er zijn verschillende stappen en ook moeilijkheidsgraden in dit gesprek met debasisprent. Het principe is, naarmate men meer elementen in het gesprek en de prentenbrengt, hoe moeilijker het is voor de kinderen om de situatie veilig te maken of om zichveilig te gedragen in een minder veilige situatie.De basisvragenAlles draait steeds rond dezelfde vragen. Of we nu in een makkelijke stap zitten ofreeds in een moeilijkere stap. Is de omgeving veilig of niet ? Kunnen er zich nu ongevallen met brandwondenvoordoen of niet ? Waarom is deze omgeving niet veilig ? Waarom is ze wel veilig ? Waar is deze omgeving niet veilig ? Waar is ze wel veilig ? Als de omgeving niet veilig is, wat kunnen we er dan aan doen om ze veilig te maken ? Waarom is deze omgeving nu wel veilig bij het veranderen van een paar elementen ? Zijn er ook andere manieren om deze keuken of living veilig te maken voor ons, om erte kunnen spelen ? Waar kunnen we beter niet spelen ? Wat kan er gebeuren zodat de omgeving plots niet meer veilig zou zijn? Moeten we alles verwachten van onze omgeving (de living – keuken, onze ouders) ofmoeten we zelf ook erg opletten als we spelen in huis ? Waarop moeten we vooral letten als we in huis spelen? Kunnen we echt alle onveilige situaties bannen ? Hoe moeten we ons gedragen in een huis waar ook onveilige plaatsen zijn ? ………..