12.07.2015 Views

DP december 2003 - Chiro - Chirojeugd Vlaanderen

DP december 2003 - Chiro - Chirojeugd Vlaanderen

DP december 2003 - Chiro - Chirojeugd Vlaanderen

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

dossierherkenbaarheidteksten. Er is nochtans niets verkeerdmet ‘al’, ‘altijd’, ‘zoveel keer’ of ‘echt’.‘Men’ kun je vermijden door een je- ofze-vorm te gebruiken. Ook constructiesals ‘dienen te’ en ‘trachten te’maken je zinnen nodeloos lang (ensoms ingewikkeld). ‘Moeten’ en ‘proberen’zijn volwaardige alternatieven.Gebruik eenvoudige zinnenx Hou het op één mededeling per zin.x Gebruik zo veel mogelijk werkwoordenen zo weinig mogelijknaamwoorden.x Vermijd ingewikkelde omschrijvingen.x Gebruik actieve in plaats van passievezinnen.x Gebruik zo weinig mogelijk voorzetsels.Zo maak je van dit gedrocht: …Het geeft misschien de indruk nogalmoeilijk te zijn te vermijden dat zinnenheel lang worden omdat er, wegensalle informatie die erin gepropt dientte worden, altijd maar bijzinnen nodigzijn om duidelijk te maken wat meteen bepaald woord of een bepaaldezin in een bepaalde context bedoeldwordt.… het volgende pareltje:Het lijkt misschien moeilijk om zinneneenvoudig te houden. Soms moeteneen aantal dingen verduidelijkt worden,anders snappen lezers niet waarhet over gaat. Dat moet niet per se ineen bijzin gebeuren.Vermijd clichésClichés zijn vaak handig om een tekstte beginnen of te eindigen, maar af entoe zijn ze ook toe aan een opfrissing.Wens daarom vanaf nu je lezers bijvoorbeeld geen ‘Veel leesplezier’ meertoe. Ze zullen zelf wel merken of zeplezier beleven aan je tekst of niet.En laat hen aarzelen zoveel ze willen(dus niet: ‘aarzel dan niet om contactop te nemen…’), maar vertel hencontact op te nemen als ze wat meerwillen weten.Discrimineer niet in je taalWil je je tekst genderneutraal opstellen,dan struikel je vaak over haakjes,dubbele vormen en dubbele onderwerpen.Als een auteur (m/v) overal‘hij/zij’ zet, of ‘hem/haar’ of ‘zijn/haar’,en dat komt een paar keer voor, danis zijn/haar tekst verre van vlot tenoemen.Wat doe je eraan?x Schrijf in de je-vorm. (Dan geef jede rest van de uitleg.)x Schrijf in de imperatief. (Geef dande rest van de uitleg.)x Schrijf in het meervoud. (Alle kinderenbrengen hun knuffel mee.)x Soms kun je ‘een’ gebruiken inplaats van ‘zijn/haar’. (Iedereenbrengt een knuffel mee.)LET OP MET VERALGEMENINGENEN VOOROORDELENIn de <strong>Chiro</strong> willen we dat jongens enmeisjes zich vollédig kunnen ontwikkelen,dat ze opgroeien tot kritischemensen die zich goed voelen in hunvel. Daarom willen we iedereen evenveel kansen geven.Daarom:x let op als je veralgemeent: geldtwat je schrijft voor de hele groep?x let op met waardeoordelen: deeltiedereen wel jouw mening?x kan iedereen zich herkennen in deinkleding van je spel?x …Schrijf doelgroepgerichtWie zijn je lezers? Waar zijn zegevoelig voor? Begrijpen ze wat jeschrijft? Gebruik je niet te veel jargon?Wees helder en directSchrijf niet rond de pot en zeg hetbelangrijkste eerst.DUBBELPUNT • <strong>december</strong> <strong>2003</strong> 13

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!