2002/806 - GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap

ASO – 2de graad – Complementair gedeelte 17AV Socio-economische initiatie (1ste jaar: 1 lestijd/week, 2de jaar: 1 lestijd/week)MINIMALE MATERIËLE VEREISTENInzake veiligheid is de volgende wetgeving van toepassing:- Codex- ARAB- AREI- Vlarem.Deze wetgeving bevat de technische voorschriften die in acht moeten genomen worden m.b.t.:- de uitrusting en inrichting van de lokalen;- de aankoop en het gebruik van toestellen, materiaal en materieel.Zij schrijven voor dat:- duidelijke Nederlandstalige handleidingen en een technisch dossier aanwezig moeten zijn;- alle gebruikers de werkinstructies en onderhoudsvoorschriften dienen te kennen en correct kunnentoepassen;- de collectieve veiligheidsvoorschriften nooit mogen gemanipuleerd worden;- de persoonlijke beschermingsmiddelen aanwezig moeten zijn en gedragen worden, daar waar dewetgeving het vereist.Een uitgerust leslokaal met bord, prikbord, kast (voor documentatie en tijdschriften) en overheadprojector.Daarnaast een verscheidenheid aan documenten i.v.m. leerstofitems, en een leerboek of werkschrift. Deleerlingen leggen tevens een documentatiemap aan voor toepassingen en in het bijzonder voor deuitvoering van de zelfstandige onderzoeksopdracht hebben de leerlingen toegang tot internet en eeninformaticalokaal.EVALUATIEPer rapportperiode: minstens 2 bondige toetsen (10 – 15 min.). Geregeld mondeling toetsen als controleenherhalingselementen of als aanknoping bij de nieuwe les.Het staat de leerkracht vrij klastaken en voorbereidingen op te geven, terwijl huistaken de vormaannemen van het verzamelen van documentatie of het verder afwerken van opdrachten. Hettaxonomisch niveau in de evaluatie dient uitdrukkelijk bewaakt te worden.De zelfstandige opdracht dient zowel proces- als productgericht te worden geëvalueerd.De tekorten inzake kennis, inzicht en vaardigheden t.a.v. bepaalde leerstofitems dienen gedurende hetschooljaar deskundig te worden geremedieerd.In aansluiting op het Pedagogisch Project wordt van de leerlingen verwacht dat zij de vermelde attitudesontwikkelen en/of nastreven.