rotary-contact-470-NL-online-def

More documents

Recommendations

Info

WATER Handleiding voor een WASH-project in scholen Handleiding voor een WASH-project in scholen © Yuwarin / Adobe Stock Zuiver water, betere sanitaire voorzieningen, training van leerkrachten en voorlichting over hygiëne op scholen ondersteunen de gezondheid én het opleidingsniveau van kinderen. Het brengt een cyclus van kansen op gang: beter onderwijs, meer schoolbezoek en betere schoolprestaties. Tegelijk kan de hele gemeenschap baat vinden bij de aangelegde infrastructuur. Voor Rotaryclubs blijft een Global Grant-project de ideale hefboom om hierin te investeren. De WASH Rotary Action Group (WASH-RAG) geeft hierbij graag advies. Volgende tips kunnen alvast een algemeen kader vormen. 1) Vermijd toeristisch humanisme: een bezoek aan een exotische bestemming kan sterke gevoelens oproepen om een handje te helpen wanneer je geconfronteerd wordt met schrijnende armoede. Bedenk echter dat zulk lijden overal ter wereld bestaat en het belangrijk is om de beschikbare fondsen zo effectief mogelijk te gebruiken. 2) Is het gebied waar je wil werken stabiel en conflictvrij? Het heeft bijvoorbeeld weinig zin om een WASH-project te realiseren in een regio waar de waterput die je hebt aangelegd, mogelijk kan worden ingenomen door gewapende bendes. 3) Is het gebied gemakkelijk toegankelijk voor regelmatig toezicht door een Rotary-partnerclub? 4) Leg eerst betrouwbare contacten. Zorg voor een gemotiveerde en betrouwbare lokale partner; niet alle Rotaryclubs zijn even toegewijd of gemotiveerd. Je DRFC (District Rotary Foundation Chair) kan van onschatbare waarde zijn om je in contact te brengen met de juiste partner. 5) Behoeftenevaluatie: het vaststellen van de noden van de gemeenschap die je wil bijstaan, is een essentiële eerste stap in het ontwerpen van een effectief en duurzaam Glo- 16
WATER bal Grant-project. Vorm een werkgroep met leiders uit de gemeenschap, het projectteam van je Rotary-partnerclub, vertegenwoordigers van de lokale autoriteiten, eventuele projectmedewerkers en andere prominente belanghebbenden om de behoeften vast te stellen en een strategie uit te stippelen. Het is niet verstandig om door te gaan met een project zonder de volledige betrokkenheid van de lokale gemeenschap. Doe nooit beloftes of toespelingen waarvan je niet zeker bent of je ze kunt waarmaken. Toon de gemeenschap altijd je grootste respect. Niemand wil van zijn waardigheid beroofd worden. 6) Voordat je begint, heb je een geohydrologische studie van het gebied nodig. Meestal zijn deze studies al gedaan door UNICEF, de lokale overheid of andere organisaties en kun je gewoon een kopie krijgen. Zo niet, dan moet je een studie laten uitvoeren door een bekwame geohydroloog. Dit rapport is essentieel om de bodemstructuur te bepalen en om grondwaterverontreiniging te voorkomen. Het zal ook nuttige informatie verschaffen over: • ondergrondse watervoerende lagen in het gebied • de waarschijnlijkheid van het vinden van water op de boorlocatie • de diepte waarop geboord moet worden en het type boorgat dat nodig is. 7) Denk aan de gevolgen van je acties. Je project kan een grote impact hebben op de lokale gemeenschap. Bijvoorbeeld: een put aanleggen in een gemeenschap met een chronisch watertekort zal waarschijnlijk mensen uit de omgeving aantrekken. Een dorp van slechts 1500 inwoners kan in een paar jaar tijd aangroeien tot 5000, met conflicten en sociale onrust tot gevolg. Ook is iets gratis weggeven nooit een goed idee. Een nominale vergoeding roept sociale verantwoordelijkheid op. Elementen voor een geslaagd WASH-project 1) Bron van inkomsten: om het project duurzaam te maken, heeft de gemeenschap een bron van inkomsten nodig die het op lange termijn kan financieren en onderhouden. Er zijn veel mogelijkheden: landbouw, viskweek, veeteelt, bijenteelt, kleding maken, bakstenen produceren, enz. Daarvoor wordt best een coöperatieve organisatie opgericht en geregistreerd bij de lokale autoriteiten. 2) Begin met sanitaire voorzieningen: open defecatie is een wereldwijd probleem. Het leidt tot vervuiling van drinkwater, en daardoor tot ziektes. Diarree verhindert kinderen om naar school te gaan. Veel meisjes blijven tijdens hun menstruatieperiode thuis, bij gebrek aan de nodige voorzieningen. 3) Als je een WinS-project (WASH in scholen) plant, is WASHen MHM-onderwijs (Menstrual Hygiene Management) een must. Begin met het opleiden van de leerkrachten. Handleidingen hiervoor zijn verkrijgbaar bij UNICEF. Als je deze moeilijk kunt vinden, neem dan contact op met je lokale WASH-RAG-ambassadeur (zie wash-rag.org). 4) Als je een toiletgebouw bouwt, denk dan aan duurzaamheid. Bouw geen septische putten in een gebied waar die niet kunnen geleegd worden. ‘Pour flush’-toiletten met dubbele putten kunnen een goede oplossing zijn. Eén put wordt in gebruik genomen en na 2-3 jaar wordt overgeschakeld op de tweede put. Het fecale slib droogt dan uit in de eerste put en de pathogenen degenereren. Het residu kan gemakkelijk worden uitgegraven en gebruikt als meststof. Denk eraan: jongens- en meisjestoiletten moeten gescheiden zijn. Het aantal toiletten per geslacht wordt bepaald door de leerlingenpopulatie van de school. Houd altijd rekening met capaciteitsuitbreiding. Een biovergister-systeem is een ander alternatief. Het produceert biogas. Omdat het een anaeroob proces is, heeft het een voorraad bacteriën en regelmatig onderhoud nodig. 5) MHM: voorzie herbruikbaar maandverband voor de meisjes. Een volledige kit bevat zes maandverbanden, twee sets ondergoed, een handdoek en een blok zeep. Denk er ook aan om wasruimtes op te nemen in het ontwerp van de sanitaire blok, waar de meisjes zich intiem kunnen reinigen. Zorg ervoor dat je WASH/MHM-trainingsprogramma is afgerond en dat het opleidingsprogramma voor de leerlingen van start gaat voordat je het toiletgebouw in gebruik neemt. 6) Handhygiëne: het belang van regelmatig handen wassen is cruciaal voor een goede gezondheid. Vergeet niet om de nodige voorzieningen aan te leggen in het toiletgebouw, die kunnen gevoed worden door een citerne die regenwater van het dak opvangt. 7) Onderhoud van de toiletten is essentieel. Adequate instructies voor het regelmatig schoonmaken en onderhouden van de toiletten zijn dan ook belangrijk. Denk ook aan een adequate bevoorrading van zeep, schoonmaakproducten, borstels, enz. Dit kan gefinancierd worden uit de inkomsten van de ondersteunende projecten. 8) Waterput: pas wanneer je voor een schone omgeving hebt gezorgd, kan een waterput worden aangelegd. Veel projecten besteden dit uit aan lokale aannemers, vaak met weinig of geen toezicht. Als een waterput niet goed wordt aangelegd, kan deze na zeer korte tijd droog komen te staan. Bouwplannen, lastenboeken en modelcontracten voor waterputten zijn verkrijgbaar bij UNICEF of WASH-RAG. Kies ook je waterpomp zorgvuldig uit. UNICEF beveelt bepaalde pompen aan die duurzaam zijn en tegen lage kosten kunnen worden onderhouden. Het aanleggen van een waterput in de buurt van een school is altijd een goed idee. Zo worden de kinderen aangemoedigd om naar school te gaan en kunnen ze met een watervoorraadje terug naar huis keren. Dilip Mirchandani (Rc Ronse) WASH-RAG-ambassadeur e-mail: dilip@rafano.be – tel.: 0475/41.09.43 17
Page 1 and 2: Maandelijks P006567 Afgiftekantoor
Page 3 and 4: INHOUD © VIB-Ine Dehandschutter 12
Page 5 and 6: BOODSCHAP VAN DE DG 2140 Reflectie
Page 7 and 8: ROTARY INTERNATIONAL een lage vacci
Page 9 and 10: ROTARY INTERNATIONAL Meer dan een b
Page 11 and 12: ROTARY INTERNATIONAL Hongarije Toen
Page 13 and 14: INTERVIEW 80-tal werknemers onderbr
Page 15: MAGAZINE terugblik 1 9 9 4 In zijn
Page 19 and 20: BOEKEN Onversaagde woordenpuzzelaar
Page 21 and 22: REIZEN Biel (of Bienne) is de enige
Page 23 and 24: REIZEN Einstein komt tot leven in h
Page 25 and 26: YOUR GIFT CAN PROVIDE CLEAN WATER C
Page 27 and 28: CLUBS fantastisch gevoel, het moois
Page 29 and 30: AGENDA agenda MAART | 2024 Deadline
Page 31 and 32: 8 th National 8 th National Rotary

rotary-contact-470-NL-online-def

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?