Seksualisering: “Je denkt dat het normaal is…” - Aletta
Seksualisering: “Je denkt dat het normaal is…” - Aletta
Seksualisering: “Je denkt dat het normaal is…” - Aletta
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Een ander aspect hiervan is, <strong>dat</strong> meisjes ook weer niet tè veel succes bij de jongens mogen<br />
hebben. Wie ervan verdacht wordt tè veel (seksuele) contacten met jongens te hebben, kan<br />
geclassificeerd worden als ‘slet’ of ‘hoer’, wat statusverlagend werkt. Dit betekent <strong>dat</strong><br />
meisjes in een lastige positie verkeren, waarin ze aan de ene kant niet preuts mogen over<br />
komen, maar de andere kant niet als tè seksueel actief mogen worden gezien. Meisjes<br />
kunnen daardoor in een ‘Catch 22’-positie verkeren. Dit dilemma wordt zichtbaar in hun visie<br />
op de media. Zo kunnen zich een aantal meisjes voorstellen <strong>dat</strong> ze fotomodel zouden<br />
kunnen zijn, als ze daarbij maar niet te ‘hoerig’ worden afgebeeld. Opvallend is <strong>dat</strong> <strong>het</strong> niet<br />
alleen gaat om <strong>het</strong> daadwerkelijke seksuele gedrag van meisjes. Ook door <strong>het</strong> niet voldoen<br />
aan de verwachtingen van jongens kan je als ‘hoer’ bestempeld worden door jongens. Zo<br />
vertellen een aantal meisjes over de vervelende ervaring om op straat zo te worden<br />
uitgescholden. Als je wordt nagefloten en je kijkt om ben je een ‘hoer’, als je <strong>het</strong> niet doet<br />
ook.<br />
Ook geven jongens en meisjes aan <strong>dat</strong> meisjes elkaar onderling als hoer of slet<br />
bestempelen. Toch kan seksueel actief gedrag door meisjes als positief bestempeld worden<br />
door (andere) meisjes. In één van de meisjesgroepen vertelden meisjes verhalen over<br />
zichzelf en anderen waarin ze tijdens de vakantie zoveel mogelijk jongens probeerden te<br />
zoenen. Hierop werd door andere meisjes goedkeurend gereageerd.<br />
Jongens worden niet geconfronteerd met een Catch-22-dilemma. Zij worden wel<br />
geconfronteerd met (onrealistische) schoonheidsidealen, maar lijken <strong>dat</strong> veel makkelijker<br />
naast zich neer te leggen dan meisjes. Bovendien hoeven zij niet bang te zijn om als te<br />
‘hoerig’ te worden geclassificeerd, om<strong>dat</strong> veel (seksuele) contacten met meisjes voor hen<br />
juist statusverhogend werken. Jongens kunnen geen hoeren zijn. Of je moet ‘gay’ zijn, zoals<br />
sommige jongens zeiden. Als jongen moet je voorkomen <strong>dat</strong> je als homoseksueel wordt<br />
gezien. Dit lijkt strijdig te zijn met de mannelijke identiteit.<br />
3.6 Kwetsbare jongeren<br />
We kunnen een aantal kwetsbare groepen onderscheiden. Daarnaast spelen specifieke<br />
risico- en beschermende factoren een rol, die ervoor kunnen zorgen <strong>dat</strong> een jongere meer<br />
of minder kwetsbaar is om door de beelden in de media beïnvloed te worden.<br />
Jongens en meisjes<br />
Zowel jongens als meisjes worden door beelden in de media beïnvloed. Meisjes vergelijken<br />
hun eigen uiterlijk regelmatig met de afgebeelde vrouwen in de media, kleden zich ernaar of<br />
dansen op een vergelijkbare manier zoals te zien is in sommige videoclips. Maar ook<br />
jongens worden zowel wat betreft hun uiterlijk als hun seksuele gedrag mogelijk beïnvloed<br />
door de media. Bijvoorbeeld <strong>het</strong> nastreven van een zogenaamde sixpack, maar ook <strong>het</strong><br />
navolgen van omgangsvormen met meisjes zoals te zien in sommige videoclips.<br />
Meisjes uit traditionele eerculturen<br />
Een bijzonder kwetsbare positie nemen meisjes uit traditionele eerculturen in, waar kuisheid<br />
van meisjes door de familie wordt opgelegd en vaak bewaakt. Net als in <strong>het</strong> vorige<br />
onderzoek naar voren kwam, kunnen roddels over <strong>het</strong> verliezen van maagdelijkheid voor<br />
<strong>het</strong> huwelijk voor deze meisjes zeer ernstige consequenties hebben (eergerelateerd<br />
Utrecht, maart 2009 * <strong>Seksualisering</strong>: <strong>“Je</strong> <strong>denkt</strong> <strong>dat</strong> <strong>het</strong> <strong>normaal</strong> <strong>is…”</strong>. Onderzoek naar de beleving van jongeren 63