Folkeskolen i Grønland 2010/2011 - Inerisaavik

Reformarbejdet herunder indsatsområder
Den nye forordning, landstingsforordning nr. 8 af 21. maj 2002 om folkeskolen, trådte i kraft
pr. 1. august 2003. I tilknytning hertil er der udsendt en række ny bekendtgørelser om:
- ferieplaner,
- skolebiblioteker,
- foranstaltninger til sikring af undervisningens gennemførelse,
- trinformål samt fagformål og læringsmål for fag og fagområder,
- handleplaner, løbende evaluering og dokumentation.
- den afsluttende evaluering
I beretningen fra Statsministerens rådgivende udvalg for Grønlands økonomi fra 1999/2000
analyseredes specielt det grønlandske uddannelsessystems effektivitet. Rapporten har haft stor
indflydelse på det efterfølgende arbejde, der er sket, herunder ikke mindst på arbejdet med
den ny forordning for folkeskolen. Udvalget peger bl.a. på, at det overordnede mål må være
at hæve kvalitetsniveauet ganske betydeligt, og at det i denne sammenhæng vil være
ønskeligt, at der snarest opstilles en række kvalitetsindikatorer på folkeskoleområdet, der kan
belyse, om udviklingen går den rette vej.
Som en konsekvens af denne anbefaling er der etableret en evalueringsafdeling ved
Inerisaavik, der gennem udvikling af kvalitetsindikatorer efter ensartede principper for alle
skoler skal øge opmærksomheden på og dokumentere den faktiske udvikling i folkeskolerne.
Afsluttende bemærkninger
Årsberetningen om folkeskolen 2010 - 2011 bygger på kommunernes indberetninger, som
modtages i Inerisaavik fra oktober måned 2010.
13