Skolehjemsberetning (PDF) - Statped

6.4.3 Sanksjoner og ukepenger 146
7 PÅ VEG MOT INTEGRERING (1970-1992) 148
7.1 Atferdsskoler den siste 20-årsperioden 149
7.2 Ressurser og roller - to sentrale tema 151
7.2.1 Bemanningsspørsmålet 151
7.2.2 Regionalisering - et forsøk på rolleavklaring 153
7.2.3 Atferdsskolene etter lovendringen 155
7.2.4 Rolleavklaring som faglig og politisk prosess 157
7.3 Oppfølging av St.meld. nr. 61 161
7.3.1 Atferdsvansker - ikke statens ansvar? 161
7.3.2 Prosjekt S 163
7.3.3 Omorganisering og avvikling 166
7.4 Grunnskolen - en skole for alle? 167
7.4.1 Differensiering 168
7.4.2 Lovintegrering og styrkningstiltak 169
7.4.3 Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) 170
7.5 Regionale omsorgs- og behandlingstilbud 171
7.5.1 Barnevernet 171
7.5.2 Ungdomsklubber og utekontakt 172
7.5.3 Barne- og ungdomspsykiatrien 172
7.5.4 Behandlingskollektivene 173
7.6 På veg mot integrering? 174
8 HASSEL SKOLE (1970-1992) 177
8.1 Driftsbetingelser i 20-årsperioden 177
8.1.1 Eiendommen 177
8.1.2 Styret for eiendommen 178
8.1.3 Gård og gartneri 179
8.1.4 Bygninger og vedlikehold 181
8.1.5 Bemanning, mennesker og organisasjon 183
8.2 Buskerud offentlige skole 188
8.2.1 Organisasjonsutvikling 188
5