Vedlegg 3 - Høgskolen i Vestfold

Oppdrag og verv
F.o.m. 1992 Flere perioder som seksjonsleder (kroppsøving); Styremedlem i Norsk
forenig for idrettsforskning
2004-2005 Leder for arbeidsgruppen for revidering av rammeplanen for barnehage
(BFD)
2004-dd Medlem i styringsgruppen for forskningsnettverket Barnehageliv (DMMH, UiS, HVE)
2004-dd Ombudsmann i det Europeiske Forum for Psykomotorikk
2005-dd Medlem i Faglig Utvalg ved HVE og i P6/06 utvalg for
”Studiepoengproduksjon og gjennomstrømming av studenter”
2005-2006 Ledelse av ”førstelektorgruppen” (veiledning av lektorer i
forskolelærerutdanning ved HVE/LU er som vil søke
førstekompetanse)
2006 Deltakelse i OECD’s og Bertelsmann Foundation’s Advisory Group “International early
childhood education monitoring”
2006-dd Medlem i Local Science Commitee for 18 th European Early Childhood Education Research
Association (EECERA) konferanse i 2008 i Stavanger (UiS)
Aktuelle FoU arbeider
Handlekompetencer i pædagogisk arbejde med socialt udsatte børn og unge – indsats og
effekt. Strategisk program for velferdsforskning om social arv og udsatte børn og unge.
(DPU/LLD, finansiert av det Danske Socialdepartementet)
Inne bra, men ute best? Natur- og friluftsbarnehager – forutsetninger, pedagogisk praksis og
effekter. Et forskningsprosjekt innenfor Forskningsnettverk Barnehageliv.
Materialitet, læring og meningsskaping - Rommets funksjonelle og estetiske betydning for
barnehagens pedagogiske virksomhet
Når du først er fed – hva så? Nasjonal kartlegging av tiltak for overvektige voksne i Danmark
(LLD/DPU, for Sundhedsstyrelsen)
Play, Movment and Relaxation - A pilot study about the consequences of introducing specific
furniture into children´s activity in day care institutions (LLD/DPU i samarbeid med
HVE/BHS og IKEA)
Rum for læring: Undersøgelser af læringspotentialer i biblioteksrummet (LLD/DPU, i
samarbeid med og på oppdrag av Det Kongelige Biblioteket)
Implementering av revidert rammeplan og kompetanseløft i Vestfold (Fylkesmann i Vestfold)
Bydelens barn i bevegelse (i samarbeid med NIH, på oppdrag av bydelsoverlegen i Oslo)
Utvalgte publikasjoner og presentasjoner med relevans for barnehage (f.o.m. 2003)
Publikasjoner:
Moser, T. (2003). Kroppens og bevægelsens betydning for børn i daginstitutioner. I B. Kjær,
C. Nørgaard & N. Jensen (eds.), Sølvguiden (S. 62-65). København: Socialministeriet.
Moser, T. (2003). Bevægelse i sproget – sproget i bevægelse bevægelse i sproget . I
Socialministeriet/Learning Lab Denmark (ed.), Sølvguiden. Nettversjon:
http://kid.lld.dk/solvguiden/solvguiden/moser/view