“......å ta skrittet ut.” - Levende læring

Ungdomskolen
Bare to av pilotskolene i prosjektet har ungdomstrinn (Aurland og
Stavanger). Gjennom pilotgårdene og kurs for lærere i hagebruk og
naturfag, har vi i tillegg fått erfarigner fra ganske mange skoler hvor ungdomstrinnet
involveres i undervisningsprosjekter ute.
Den som har forsøkt å ta en ungdomskoleklasse ut i praktiske oppdrag,
f.eks. knyttet til jord og hagebruk - vet at det ikke er noen rosenrød affære.
Dersom klassen ikke vet hvorfor og hvordan, og ikke selv har fått et
eierforhold til det som skal gjøres - mangler interessen. I tillegg har
mange dårlig håndlag med praktiske oppgaver. Denne situasjonen er
ingen god grunn til å legge intensjonen om å få dem inn i arbeid og
engasjement til side. Tvert imot.
I ungdomsskolen kreves det handling - elevbedrift er èn mulighet.
32
Ungdommer som fra barneskolen er vant med uteliv, utearbeid og
hagestell, og kontakt med skog og mark, gård og sjø - vil imidlertid ha et
helt annet utgangspunkt. Denne forskjellen er svært merkbar mellom
skoler som har pleiet "handlingskulturen" i de små klassene og de som
ikke har gjort det.
UT I REELLE OPPGAVER: Erfaringene er at ungdomsskolen kan ha
godt av å ta "ett skikkelig skritt ut" fra skolens nærområde og inn i ansvar
og sammenhenger i det virkelige liv (lokalsamfunnet). De eksemplene
som Aurland gir i kapittel 6 (Otternes, fjellfiske og kultursti-skilting) er
gode i denne sammenheng. Det samme gjelder Nannestad ungdomsskole
(del2). Fra kursdelen av prosjektet finnes det tilsvarende eksempler,
hvor det er store ting som skjer når ungdomskreftene får reelle, selvstendige
og meningsfulle oppgaver i hendene - og når de voksne stiller
opp, skulder ved skulder. Elevbedrifter er én mulighet. Ellers er det mye å
hente i samspillet med de offentlige etater og oppgaver som ligger å venter
på å bli tatt opp i ethvert "terreng" i norske lokalsamfunn. Særlig vellyket
synes de prosjektene å være som "bygger opp" noe som er forfallent
(eksempelvis gamle tun, bygninger osv.) - og prosjekter koblet til praktisk
naturvern og naturskjøtsel.