Publikum - hvem, hva, hvorfor? Nasjonalmuseet for kunst, arkitektur ...

Rapport
Formidling
Gruppen har et sterkt engasjement og mange synspunkt på hvordan de ønsker at
Nasjonalmuseet skal drive formidlingsarbeid. Det er bred enighet om at Nasjonalmuseet har
et stort potensial for utvikling og forbedring på dette området, samtidig som flere i gruppen
gir uttrykk for at de er svært fornøyd med både guidede turer, tekster på veggen og
katalogene. Studentene er også svært fornøyd med samarbeidet med museet, de blir alltid
godt mottatt når de kommer.
Forbedringspotensialet, slik gruppen ser det, ligger først og fremst i å informere på en måte
som er lettere å forstå enn et som produseres i dag. Det påpekes at tekstene i katalogene ofte
er for lite tilgjengelig, selv for de som er hyppige brukere av museet. En av deltakerne
uttrykker dette på følgende måte:
Jeg har vært med på å lage mange kataloger. Det som ofte er et problem er når disse
svært flinke og dyktige folkene skal skrive så skriver til først og fremst til hverandre.
Men katalogene er ment for publikum og de fleste har jo ikke doktorgrad. Det ligger
en jobb i det å skrive kataloger for publikum. Man må skrive katalogene slik at det er
interessant for dem som skal lese det. Det er ikke pedagogisk nok. (Mann 66 år)
Gruppen ønsker at formidlingstradisjonen som har vokst frem innenfor formidling av
naturvitenskaplige forskningsresultater også skal innta kunstfeltet. Gjerne med en
formidlingsdyktig person som Knut Jørgen Røed Ødegaard. Ønsket om mer pedagogisk
tilrettelagt informasjon begrunnes ut fra behovet for å nå ut til et større publikum. For å
imøtekomme informasjonsbehovet til grupper med ulike kompetansenivå foreslås det å
produsere gradert informasjon. Deltakerne oppfatter at dette til viss grad gjøres i dag, men
mener samtidig at det er et stort potensial i å videreutvikle dette. Arkitektmuseet trekkes
frem som eksempel på vellykket utvikling og sammensetning av gradert tekst i forbindelse
med utstillingene.
Konklusjonen på denne avdelingen er at man må ha begge deler, både tunge store kataloger
og lettere tilgjengelig korte tekster som er tilpasset både de superkompetente og de som ikke
kan så mye om kunst. Det interessante her er at også de med høy kunstkompetanse ønsker
korte, presise og kompetente tekster:
Jeg ønsker meg korte, gode tekster. Jeg ser veldig mange utstillinger og har ikke tid til
kataloger på 50 sider. (Mann 32 år)
Det handler om hvor mye tid du skal bruke på dette. (Kvinne 28 år)
Vi trenger begge deler, kan ikke satse bare satse på at det skal være gøy! (Mann 58 år)
Hva kan man gjøre med den digitale teknologien inne i museet?
Det ble brukt kort tid på dette punktet, siden gruppen ikke viste spesielt stort engasjement
for digitale problemstillinger. Heller ikke de yngste representantene i gruppen var spesielt
interessert i bruk av digitale løsninger i museene.
Jeg ser det at det digitale tar mye mer overhånd nå, men jeg får mer ut av å få en
guidet tur – med et menneske og en dialog. (Kvinne 24 år)
71