24.10.2014 Views

Retningslinjer for fysioterapi til pasienter i palliativ fase - Helse Bergen

Retningslinjer for fysioterapi til pasienter i palliativ fase - Helse Bergen

Retningslinjer for fysioterapi til pasienter i palliativ fase - Helse Bergen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>for</strong>eldre drøftes <strong>for</strong>ventninger <strong>til</strong> ev. behandling/oppfølging. Supplerende samtale med<br />

<strong>for</strong>eldre alene gjennomføres etterpå.<br />

5.9.3. Målsetting ved behandling av barn<br />

• Forebygge og lindre smerte<br />

• Avlede<br />

• Gi opplevelse av fysisk og psykisk velvære<br />

• Fremme/opprettholde funksjon<br />

Forebygging og lindring av smerte <strong>for</strong>utsetter at det skapes en trygg, oversiktlig og<br />

<strong>for</strong>ståelig situasjon <strong>for</strong> barnet. Dette omfatter både de fysiske rammene og<br />

helsepersonellets og <strong>for</strong>eldrenes atferd. Jo mer barnet gis opplevelse av kontroll over<br />

situasjonen, desto større er sjansen <strong>for</strong> at smerteopplevelsen blir mindre intens (Lunde et<br />

al. 2005).<br />

5.9.4. Aktuelle <strong>fysioterapi</strong><strong>til</strong>tak ved behandling av barn<br />

Fysioterapeuten møter et barn med en familie i krise, og familiens reaksjoner kan være<br />

spesielle og svært <strong>for</strong>skjellige. Mange barn og ungdommer regredierer når de blir alvorlig<br />

syke, og <strong>til</strong>nærmingen må <strong>til</strong>passes dette (Lunde et al. 2005). Fysioterapeuten er på<br />

<strong>til</strong>budssiden mht <strong>til</strong>tak og <strong>til</strong>byr barnet sine tjenester. Det gjennomføres samtaler med<br />

<strong>for</strong>eldrene og sykepleier/lege i <strong>for</strong>- og etterkant av behandlingstimene <strong>for</strong> å gjøre<br />

<strong>for</strong>eldrene så trygge som mulig, samt sikre nødvendig in<strong>for</strong>masjon i <strong>for</strong>hold <strong>til</strong> behandling<br />

(praksis ved BKB). Det er viktig å være <strong>til</strong> stede i samme ”boble” som barnet. Dette<br />

<strong>for</strong>utsetter felles fokus og <strong>til</strong>stedeværelse i barnets opplevelse, og at man straks gir<br />

respons når barnet reagerer (Lunde et al. 2005).<br />

Følgende <strong>til</strong>tak er aktuelle:<br />

Berøring<br />

Referanser <strong>til</strong> dette avsnittet er Lunde et al. 2005 og Olsson og Jylli 2001.<br />

Gode hender <strong>for</strong>midler trygghet. Dette <strong>for</strong>utsetter at hendene er varme. La strykninger<br />

av en arm eller et ben gå helt ut <strong>til</strong> fingerspissene eller tærne. Unngå å stoppe midt på<br />

armen eller benet, dette <strong>for</strong> å gi barnet en helhetlig opplevelse av egen kropp. La<br />

strykningene være rolige og faste. En myk sminkepensel/kost eller en liten fjær kan i<br />

noen <strong>til</strong>feller være et greit hjelpemiddel <strong>for</strong> å kose med barnet og gi gode<br />

kroppsopplevelser. Noen <strong>for</strong>eldre er usikre på hvordan de skal ta på eller kose med<br />

barnet sitt når det er <strong>til</strong>koblet slanger og ledninger. Foreldre må få in<strong>for</strong>masjon om at<br />

barnet kan beveges og taes opp på fanget likevel.<br />

Bløtvevsbehandling<br />

Referanser <strong>til</strong> dette avsnittet er Lingsten og Halvorsen 2001, McGrath et al. 1996 og<br />

Olsson og Jylli 2001.<br />

Massasje/ Mensendiecksykegrep benyttes med <strong>for</strong>ventning om følgende effekt:<br />

o Bedre sirkulasjon <strong>til</strong> hud og muskulatur<br />

o Bedre venøs <strong>til</strong>bakestrømning og redusere ødemdannelse<br />

o Øke strekkbarhet i bindevev<br />

o Senke muskeltonus<br />

o Øke muskelens yteevne<br />

o Smertedemping; den mekaniske stimulering hemmer smerteimpulser<br />

25

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!