Rapport og planer 2011-2012 - Arkitektur- og designhøgskolen i ...
Rapport og planer 2011-2012 - Arkitektur- og designhøgskolen i ...
Rapport og planer 2011-2012 - Arkitektur- og designhøgskolen i ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
AHO <strong>Rapport</strong> <strong>og</strong> <strong>planer</strong> <strong>2011</strong>-<strong>2012</strong><br />
Resultatmål <strong>og</strong> oppnådde resultater:<br />
DELMÅL 1.2.1<br />
AHO skal opprettholde et læringsmiljø som fremmer studentenes læringsutbytte best mulig. Høy<br />
faglig kvalitet <strong>og</strong> godt læringsmiljø er AHOs viktigste konkurransefortrinn for rekruttering av<br />
studenter. Den fysiske infrastrukturen skal prioriteres høyere.<br />
Tilgang til fremtidsrettet infrastruktur er en forutsetning for høy faglig kvalitet. AHO skal sikre gode<br />
bibliotek- <strong>og</strong> IKT-tjenester <strong>og</strong> samarbeide om nasjonale fellesløsninger. For å kunne møte kravene<br />
til en effektiv profesjonsutdanning, eksperimentering, forskning <strong>og</strong> individuell spesialisering, vil AHO<br />
tilstrebe å ligge teknol<strong>og</strong>isk i forkant.<br />
Resultatmål 1<br />
AHO skal minimum opprettholde de høye kvalitetene som kommer til uttrykk i evalueringene av<br />
undervisningskvalitet <strong>og</strong> læringsmiljø i undersøkelsene vår <strong>og</strong> høst 2010.<br />
Høsten <strong>2011</strong> økte svarprosenten på semesterevalueringene fra 50-55 % til 71 %. Ingen av kursene<br />
kom under ”sperregrensen” på 40 %. Resultatet fra semesterevalueringene er meget gode <strong>og</strong> gir<br />
inntrykk av et generelt positivt læringsmiljø med aktive <strong>og</strong> engasjerte studenter, <strong>og</strong> lærere som<br />
møter <strong>og</strong> stimulerer studentenes entusiasme for fagene. Undervisningstilbud som tidligere har fått<br />
kritikk for dårlig organisering får nå gode evalueringer fra studentene.<br />
Resultatmål 2<br />
Det skal utvikles en tiltaksplan for mer effektiv bruk av skolens lokaler <strong>og</strong> et forprosjekt for<br />
ombygging av sydfløyen i Maridalsveien 29 til undervisningsformål. Begge prosjekter utvikles med et<br />
delmål om å øke tilgjengelighet for studenter med nedsatt funksjonsevne. Dette siste kobles til<br />
opplæringstiltak for AHOs tilsatte <strong>og</strong> studenter.<br />
Det var ikke kapasitet til å gjennomarbeide tiltaksplanen forrige år <strong>og</strong> arbeidet er utsatt til <strong>2012</strong>.<br />
Forprosjektet for sydfløyen er avhengig av støtte fra KD <strong>og</strong> tas opp som egen sak i vårens<br />
etatsstyringsmøte.<br />
Statsbygg som eier av lokalene vil i samarbeid med AHO utarbeide en plan som tilfredsstiller<br />
kravene for universell utforming. AHO vil ta det nødvendige ansvar for at planen blir iverksatt.<br />
Planen for universell utforming v/AHO er utarbeidet <strong>og</strong> tilgjengelig på nettstedet byggforalle.no.<br />
Arbeidet med utbedringer startet i <strong>2011</strong>, blant annet er det montert doble håndlister i<br />
trappeoppganger <strong>og</strong> desken i studieadministrasjonen er gjort tilgjengelig for rullestolbrukere.<br />
Gjennomføring av planen fortsetter i <strong>2012</strong>.<br />
Resultatmål 3<br />
Som del av skolens IT-plan skal prinsipper for skolens tilbud av IT-tjenester til studentene utarbeides<br />
<strong>og</strong> danne grunnlag for investeringer <strong>og</strong> for IT-avdelingens oppfølging av studentene.<br />
Arbeidet med å utarbeide prinsipper for skolens tilbud ble påbegynt i <strong>2011</strong>. Det foreligger en<br />
foreløpig tjenestekatal<strong>og</strong> med tilhørende servicenivå avtaler. Disse vil våren <strong>2012</strong> diskuteres med<br />
alle berørte bruker, inklusiv studentenes representanter. Prinsippene vil bli innarbeidet <strong>og</strong> løpende<br />
vedlikeholdt som en del av AHO's IT-strategi som skal foreligge i løpet av <strong>2012</strong>. Det ble i <strong>2011</strong><br />
igangsatt en rekke pilotprosjekter for å bli kjent med ny teknol<strong>og</strong>i. Erfaringene fra denne<br />
utprøvingen vil være med på å utforme tjenestene til studenter <strong>og</strong> tilsatte..<br />
22 Del 2 Resultatrapportering for <strong>2011</strong>