Nordens barn Tidlig innsats overfor barn og familier

Hvis en kommune velger å satse på en av disse intervensjonene,kan samme person ta hånd om intervensjoner som er påulike nivåer, men som bygger på samme teori. Gruppelederefor foreldrestøttegrupper kan for eksempel være de sammepersonene som tar hånd om den universelle opplæringenfor foreldre på et familiesenter.Hvorfor manualbaserteforeldretreningsprogrammer?For å forebygge atferdsproblemer hos barn finnes deti dag en rekke manualbaserte foreldretreningsprogrammer.Omfattende internasjonal forskning, men også studierfra de nordiske landene, har vist gode resultater forforeldrestøtteprogrammer, bl.a. når det gjelderatferdsproblemer hos barn. Et felles utgangspunkt fordisse programmene er at man gjennom opplæring ogtrening kan endre foreldres atferd i oppdragelsessituasjoner.Målsettingen med foreldrestøtten er å bryte et negativtsamspillmønster mellom foreldre og barn.For foreldre som har barn med atferdsproblematikk,har det vist seg at støttesamtaler alene ikke er tilstrekkelig.Legger man til strategier for oppdragelse, trening, rollespillog feedback (på treningsoppgaver), øker muligheten for atforeldre utvikler sitt foreldreskap.Opplæring i foreldrestøtteprogrammerOpplæring av ledere for foreldrestøtteprogrammer begynnerofte samtidig med at gruppelederen gjennomfører enforeldrestøttegruppe. Etteropplæring er obligatorisk, og altmateriell som brukes under møtene er samlet i manualer.Manualen kan for eksempel bestå av teori, øvelser ogfilmklipp som viser eksempler på situasjoner man kan arbeidemed. En kommune kan lære opp gruppeledere som i sin turlærer opp andre gruppeledere. Opplæringen er relativt kort,men krever veiledning og videreopplæring. Som eksempelkan nevnes at opplæring til gruppeleder i KOMET går over8 dager, fordelt på 2 terminer.Å velge riktig programEn god del av de rådgivnings- og støttetiltakene somtilbys i dag mangler evalueringer, og mange mangler heltdokumentasjon. Et tiltak som ikke er effektivt, kan føre tilat problemene øker, og foreldrene kan oppleve at det ikke ermeningsfullt å søke støtte igjen. Når en familie søker støtte,er det viktig at hjelpen kommer raskt, og at den er effektiv.17