Katalog 2016 / 2017

More documents

Recommendations

Info

Alle Med ALLE MED skjema er enkelt å bruke og lett å forstå. Skjemaet gir et helhetlig bilde av barnet og hva det mestrer på en måte som foreldre, førskolelærere og fagfolk forstår. Det er utviklet på grunnlag av teori om sammenhengen mellom språklig og sosial kompetanse. Utsagnene som er utviklet i verktøyet er formulert av førskolelærerne som selv arbeider, og har erfaringsgrunnlaget sitt, i den kulturen barnehagen er. ALLE MED er nevnt som eksempel i Stortingsmelding 16 (2006-2007)”… og ingen sto igjen”. Skjemaet er i tråd med den nasjonale satsingen om å fange opp de barna som sliter med mestring så tidlig som mulig. ALLE MED dekker 6 utviklingsnivå: Språkutvikling, lek, sosio-emosjonell utvikling, hverdagsaktiviteter, trivsel og sansemotorisk utvikling. ALLE MED gir et felles fokus i forhold til barnets utvikling, gjennom utsagn som representerer milepæler i barnets utvikling. Materiellet gir et helhetlig bilde av barnet, og har gitt personalet et ”felles språk” når det gjelder å beskrive barnets mestring, eventuelt dets vansker og er et flott utgangspunkt for felles drøftinger i personalet ALLE MED er lett å bruke, og barnehagene opplever at bruken av ALLE MED har påvirket den daglige pedagogiske virksomheten i form av økt strukturering og en felles forståelse for hva som er sentralt på de ulike alderstrinn i barns utvikling. Veiledningen er lett å lese, og gir en god utdyping av utsagnene på sirkelen. Materiellet gir økt bevissthet om det pedagogiske tilbudet vi gir barna, og økt bevissthet i forhold til barns utvikling. ALLE MED er et flott utgangspunkt for foreldresamtalene. Skjemaet brukes gjennom hele barnehage tiden. Dette gir foreldrene en trygghet i møte med personalet i barnehagen. Skjemaet er visuelt og for foreldrene er det lett å se barnets utvikling etter hvert som feltene blir fargelagt. Dette er noe de fleste foreldre setter stor pris på. Foreldrene får også et innblikk i forventet utvikling, og mange blir beroliget i forhold til unødvendige bekymringer de kan ha hatt om sitt barn utvikling. Vi kan gjennom å bruke ALLE MED sammen med foreldrene legge mål for veien videre dersom det er noen områder der barnet strever, for eksempel språk. Samtidig blir barnets mestring tydelig for foreldrene. ALLE MED er en god støtte sammen med at PPT - utsagnene gir et felles fokus og ikke bare en ”magefølelse” om at en har en bekymring i forhold til barnet. Vi ser og at ved å bruke ALLE MED så får en et felles språk, noe som gir økt trygghet for personalet når dette skal drøftes med andre (bl.a. ppt). Bruken av ALLE MED er og en støtte i forhold til det å ha fokus på tidlig innsats, komme tidlig på banen i forhold til barn som strever. 10 Observasjon og kartlegging
Observasjon Alle Med håndbok Inger Kristine Løge, Karina Leidland, Mette Ruby Mellegaard, Aud Harriet Sleveland Olsen, Torill Waldeland 68 sider, 17x24 sider ISBN 978-82-90910-87-2 Kr 350,- Observasjon og kartlegging 11
Page 1 and 2: 2016/2017 språk, matematikk & sosi
Page 3 and 4: Info Vest Forlag har siden 1985 lev
Page 5 and 6: Innhold Observasjon og kartlegging
Page 7 and 8: TRAS TRAS - Observasjon av språk i
Page 9: Tras Observasjonsskjema 4 sider ISB
Page 13 and 14: Språk 3 2 Sosio / emosjone 1 1 3 3
Page 15 and 16: Det ser ut til å være en klar pos
Page 17 and 18: Begrepsforståelse Grunnlag for beg
Page 19 and 20: RI-5 Dyslexia Risk Index Kan dyslek
Page 21 and 22: Eva toårs talescreening EVA er en
Page 23 and 24: Ditt barns språk Foreldre er de me
Page 25 and 26: Verdt å vite om språkvansker Forf
Page 27 and 28: Fortell om det 26 billedhistorier s
Page 29 and 30: Karlstadmodellen har et verdigrunnl
Page 31 and 32: Les Lett - tekstbok Dette er lærer
Page 33 and 34: Om jag hade en røst Filmen er en i
Page 35 and 36: Pedagogisk bruk Produktene er egnet
Page 37 and 38: Basisbok 1 Boka inneholder en grund
Page 39 and 40: Magnetalfabet Sett sammen bokstaven
Page 41 and 42: STL+ Håndbok Å skrive seg til les
Page 43 and 44: LØvejakten Løvejakten er en motor
Page 45 and 46: Barn med leppe- og ganespalte Dette
Page 47 and 48: Artikulasjonsstillinger CD med PDF-
Page 49 and 50: Hvorfor har vi blå striper på arm
Page 51 and 52: Så ka’ de lære det - om naturen
Page 53 and 54: Vansker med sosial kommunikasjon So
Page 55 and 56: Steg for Steg En komplett undervisn
Page 57 and 58: En koffert full av følelser En kof
Page 59 and 60: Lek & Tell - 100 Matematikkaktivite
Page 61 and 62:
Dyskalkuli & matematikk En håndbok
Page 63 and 64:
Tilrettelagt opplæring for matemat
Page 65 and 66:
Newméro Gøy med tallbrikker! ”T
Page 67 and 68:
Jason at the circus Jason bøkene e
Page 69 and 70:
Loop 1 Meet the Dansons Serien hand
Page 71 and 72:
The Lord of the Dragon Part 1 The S
Page 73 and 74:
Det var hemmelig, det var min skyld
Page 75 and 76:
Bruk av læringsstrategier ved ulik
Page 78:
Noen av våre kurs: Info Vest Forla
show all

Katalog 2016 / 2017

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?