Katalog 2016 / 2017

Vansker med sosial kommunikasjon
Sosial kommunikasjon handler om de ferdigheter
som kreves i sosiale sammenhenger, både av
verbal og nonverbal kommunikasjon. Man trenger
komplekse ferdigheter for å fungere i strukturelle
arenaer som skolen og arbeidsplassen, men også
med familie og venner. Vansker med sosial
kommunikasjon kan vise seg på mange ulike
måter, i ulike utviklingsfaser.
Boken tilbyr veiledning i å identifisere sosiale
kommunikasjonsvansker og tilbyr forslag til tiltak,
øvelser og strategier. Boken er spesielt nyttig for
sosial lærere og spesialpedagoger i arbeidet med
barn som strever med sosial kompetanse i skolen
og i barnehagen. Boken er delt inn i ulike
utviklingsfaser og passer derfor også som et
redskap i ungdomsskolen, vidergående skole og
ulike institusjoner.
For å klargjøre rekkevidden av problembildet, har
vi laget et diagram som bryter ned
vanskelighetene i fire ulike domener: språk,
samtaleferdigheter, sosial kompetanse og evner
til å skille ut og organisere informasjon. Disse
domenene blir igjen delt opp i mer detaljerte
delferdigheter. Beslutningen om å kategorisere
vanskene på denne måten, var på bakgrunn av
de vanskene vi ser barna har. Diagrammet er
tiltenkt å brukes som en veileder ved kartlegging
av barn med sosiale kommunikasjonsvansker.
Den gir en beskrivelse av barnets profil når en
diskuterer barnet sterke og svake sider med
personal og/eller foreldre, samt gir en pekepinn
på hva som er relevant å lese i boken.
Lucy Prosser m.fl. Norsk oversettelse:
Heidi Håland
124 sider, 17x24 cm
ISBN: 978-82-90910-82-7
Kr 370,-
sosial kompetanse 53