PROJECTO CURRICULAR DE ESCOLA - Colégio Salesianos Porto

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As áreas curriculares não disciplinares encontram-se distribuídas de acordo com as orientações legais recentes, Despacho n.º 19308/2008, para darem cumprimento a alguns projectos: a Área de Projecto do 8º ano é utilizada para as TIC; no Estudo Acompanhado são desenvolvidas actividades de acordo com as disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa. C. 1º Ciclo D. 2º Ciclo Educação para a cidadania Formação Pessoal e Social Componentes do Currículo Áreas curriculares disciplinares Língua Portuguesa Matemática Estudo do Meio Expressões - artísticas - físico-motoras Áreas curriculares não disciplinares: Área de Projecto Estudo Acompanhado Formação Cívica Total: 25 horas Educação Moral e Religiosa Actividades de enriquecimento - iniciação à Língua Inglesa (1.º, 2.º, 3.º e 4.º anos) - TIC (3.º e 4.º anos) - sala de estudo Carga horária semanal (× 90 m.) 5.º Ano 6.º Ano Total
Educação para a cidadania E. 3º Ciclo Educação para a cidadania Formação Pessoal e Social Áreas curriculares disciplinares Línguas e Estudos Sociais: Língua Portuguesa Inglês História e Geografia de Portugal Matemática e Ciências: Matemática Ciências da Natureza Educação Artística e Tecnológica: Educação Visual e Tecnológica Educação Musical Educação Física Áreas curriculares não disciplinares: Área de Projecto Estudo Acompanhado Formação Cívica Educação Moral e Religiosa Católica 0,5 0,5 1 Componentes do Currículo Áreas curriculares disciplinares Língua Portuguesa Línguas Estrangeiras: Inglês Francês 2 1,5 1,5 2 1,5 2 1 1,5 1 1 1 2,5 1,5 1,5 2 1,5 2 1 1,5 1 1 0,5 4,5 3 3 4 3 4 2 3 2 2 1,5 Carga Horária Total 16,5 16,5 33,0 Carga horária semanal (× 90 m.) 7.º 8.º 9.º Total Ciências Humanas e Sociais: História 1 1,5 1 3,5 Geografia 1 1 1,5 3,5 Matemática 2 2 2 6 Ciências Físicas e Naturais: Ciências Naturais Físico-Química Educação Artística: Educação Visual Educação Tecnológica 2 1,5 1,5 1 1 1 1 2 1 1,5 1 1 1 1 a) Educação Física 1,5 1,5 1,5 4,5 Int. às Tecnologias da Informação e Comunicação 2 1,5 1 1 1,5 1,5 - 6 4 4 3 3,5 3,5 2 - - 1 1
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