Teoria do Conhecimento d02 - Acervo Digital da Unesp

ficha sumário bibliografia
Apresentação
Ficha da disciplina
A reflexão filosófica sobre a natureza do conhecimento revela uma série de problemas que
são objetos de investigação da Teoria do Conhecimento; entre eles estão os seguintes: (1) O
que é conhecimento? (2) Qual é a diferença entre conhecimento e mera opinião? (3) Quais
são as características que distinguem o conhecimento científico do conhecimento comum?
(4) Quais são os critérios de justificação do conhecimento? (5) Como se relacionam conhecimento,
percepção e ação? (6) Podemos identificar conhecimento com informação?
A maioria dos problemas acima tem sido objeto de discussão na filosofia por séculos, no Oriente
e no Ocidente, sem uma resolução consensual. Aliás, diga-se de passagem que na filosofia
a pluralidade de perspectivas é, em geral, considerada enriquecedora, uma vez que o consenso
pode facilmente se transformar em dogma. Por outro lado, um relativismo radical também
pode dificultar a própria possibilidade de justificação do conhecimento, pois qual seria o critério
a ser adotado para justificar, inclusive, o próprio relativismo? Diante desta dificuldade, o
pluralismo parece oferecer uma postura epistemológica defensável na medida em que ele pressupõe
acordos fundamentais na reflexão filosófica, conforme indicado na disciplina Filosofia
Geral e Problemas Metafísicos. Um desses acordos básicos, no que diz respeito ao estudo do
conhecimento, é a dificuldade de se estabelecer, racionalmente, os princípios a partir dos quais
seria possível justificar o que quer que seja considerado conhecimento. Disputas infindáveis
entre dogmáticos e céticos (ver http://pt.wikipedia.org/wiki/Ceticismo, http://scm2000.sites.
uol.com.br/ceticismodogmatico.html e http://www.philosophy.pro.br/ceticismo.htm) ilustram
o cenário filosófico em que se desenrolaram os debates acerca de tais princípios.
Conforme mencionado na disciplina Filosofia Geral e Problemas Metafísicos, três modalidades
principais se configuram na atividade filosófica contemporânea, cada uma com seu
método próprio de investigação: a temática, a histórico-filosófica e o comentário de obras.
1. A reflexão temática, como o próprio nome sugere, focaliza temas e problemas da filosofia
com a ajuda da literatura filosófica, mas sem se prender a sistemas filosóficos ou a
autores específicos;
2. A reflexão histórico-filosófica examina a trajetória, no tempo e no espaço, das idéias
filosóficas, problemas e soluções propostos a partir das contribuições de diversos filósofos;
50
TEMAS
1
2
3
4
Unesp/Redefor • Módulo I • Disciplina 02