Apresentação - DRB | Assessoria e Consultoria Educacional

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Pedagogia Tecnicista * Adaptação do jovem ao sistema produtivo. * Acreditavam que as técnicas didáticas solucionavam os problemas da sala de aula. * Exclusão da Filosofia e noções de psicologia nas escolas formadoras de educadores. * Educar é mudar o comportamento e adaptar ao meio social. * Racionalização e objetivação do ensino. * Conhecimento é objetivo e neutro * Neutros também são as técnicas didáticas. Centralidade do ensino nas técnicas didáticas para neutralizar a relação aluno/professor. * O professor é executor do programa instrutivo delimitado pelos técnicos especialistas do MEC. * Preocupação exclusiva com a formação técnico-profissional. * Enfatiza o saber-fazer. Não há questionamentos nem aprofundamentos nos conhecimentos. * Em base à teoria behaviorista, os objetivos educacionais são limitados aos comportamentos a serem demonstrados conforme a orientação de Bloom. * Os Objetivos são fragmentados em Cognitivos, Afetivos e Psicomotor. 14/01/2013 Didática do Ensino Superior 62
Pedagogia Progressista *Reivindica ensino público, gratuito, democrático e de qualidade. *Relação da Educação com o social, político, histórico e filosófico. *Pretendem formar jovens críticos e reflexivos. *Veem os alunos como agentes de transformação da sociedade. *Incentivam a participação ativa dos alunos na sua própria formação, privilegiando técnicas didáticas que estimulam tais atitudes. *9 Repensando a aula universitária no dia-a-dia 14/01/2013 Didática do Ensino Superior 63
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