- Page 1 and 2: UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANE
- Page 3 and 4: LEGIONÁRIOS DO ROCK UM ESTUDO SOBR
- Page 5 and 6: Este texto e tudo mais para Marcell
- Page 7 and 8: RESUMO LEGIONÁRIOS DO ROCK UM ESTU
- Page 9 and 10: E eu tô do mesmo lado que você E
- Page 11 and 12: 1 INTRODUÇÃO 11 E depois do come
- Page 13 and 14: Começamos a perceber os caminhos t
- Page 15 and 16: Por outro lado, a variável classe
- Page 17 and 18: dizer no jargão antropológico, pu
- Page 19 and 20: “tirar a capa de membro de uma cl
- Page 21: Legião Urbana configuram-se como u
- Page 25 and 26: grandes cidades americanas se espal
- Page 27 and 28: Estados Unidos da década de cinqü
- Page 29 and 30: expressão de uma tomada de consci
- Page 31 and 32: Wadleigh), em camisetas, edições
- Page 33 and 34: um mundo de fantasia e luxúria ond
- Page 35 and 36: Os metaleiros, rastas, rappers e cl
- Page 37 and 38: se manifestam através de culturas
- Page 39 and 40: história, o rock passa de demarcad
- Page 41 and 42: (vocal, letras, violão) - a montá
- Page 43 and 44: Estas características tornaram-se
- Page 45 and 46: mais clara possível, através de f
- Page 47 and 48: A solidificação do “rock brasil
- Page 49 and 50: consumo (...). Uma nova cultura já
- Page 51 and 52: Se, no quesito público, as bandas
- Page 53 and 54: Todos foram lançados pela gravador
- Page 55 and 56: No novo disco, Renato Russo citava
- Page 57 and 58: Só a verdade me liberta / Chega de
- Page 59 and 60: da banda inglesa U2): Ainda é Cedo
- Page 61 and 62: subjetividade se expressa, lírica,
- Page 63 and 64: Os integrantes da banda de rock Leg
- Page 65 and 66: críticos musicais e literários co
- Page 67 and 68: um mosaico em que podem ser percebi
- Page 69 and 70: compositores foram justamente seus
- Page 71 and 72: vivenciadas pelo compositor enquant
- Page 73 and 74:
confundidas e sobrepostas, mas que,
- Page 75 and 76:
seio da sociedade moderna ocidental
- Page 77 and 78:
Do mesmo modo, tem se prolongado ca
- Page 79 and 80:
geração se define pelo lugar ocup
- Page 81 and 82:
É nessa etapa da vida que o indiv
- Page 83 and 84:
que neste tipo específico de socie
- Page 85 and 86:
No entanto, como vimos, o processo
- Page 87 and 88:
Na configuração atual do problema
- Page 89 and 90:
3.3 Letras e narrativas: as juventu
- Page 91 and 92:
A voz da narrativa, como se percebe
- Page 93 and 94:
tragicamente a narrativa. Por últi
- Page 95 and 96:
explicitamente ao jovem e ao ethos
- Page 97 and 98:
juventude que emerge na letra em qu
- Page 99 and 100:
(Angra dos Reis, 1987) No entanto,
- Page 101 and 102:
publicitárias: “é preciso agarr
- Page 103 and 104:
Tem gente que não tem nada E outro
- Page 105 and 106:
Ou então consegue estágio que nã
- Page 107 and 108:
as suas teorias / E a sua rebeldia
- Page 109 and 110:
upturas em relação ao mundo adult
- Page 111 and 112:
aprendizado comum realizado pelos d
- Page 113 and 114:
que não só defende a juventude di
- Page 115 and 116:
procurando, está querendo entender
- Page 117 and 118:
Pensando neste sentido, estamos dis
- Page 119 and 120:
O sociólogo da música popular Sim
- Page 121 and 122:
diversas roupagens nos seus cinqüe
- Page 123 and 124:
The Beatles pode ser visto, segundo
- Page 125 and 126:
125 Eu sempre ouvi, mas eu nunca ti
- Page 127 and 128:
atestam esse fato, fazendo dele, co
- Page 129 and 130:
drogas lícitas e ilícitas e se di
- Page 131 and 132:
tal resposta por parte do ídolo, e
- Page 133 and 134:
vê-lo nos ombros de seus amigos. A
- Page 135 and 136:
135 Foi incrível... as músicas se
- Page 137 and 138:
passam então a fazer parte da vida
- Page 139 and 140:
de sua produção artística, para
- Page 141 and 142:
As letras, então, além de influen
- Page 143 and 144:
Nos dois relatos, nada de alienaç
- Page 145 and 146:
145 Eu gosto do trabalho que elas f
- Page 147 and 148:
pelo legionário, a identificação
- Page 149 and 150:
149 Em relação a sociedade ‘ele
- Page 151 and 152:
epetição, dar outro sentido ao qu
- Page 153 and 154:
A preocupação em dar voz a person
- Page 155 and 156:
É desse modo que se pode explicar
- Page 157 and 158:
Mas Renato Russo sabia que para faz
- Page 159 and 160:
campo, seguindo os passos de Geertz
- Page 161 and 162:
segundos, está explícita na próp
- Page 163 and 164:
afirma que já o foi. Esta tensão
- Page 165 and 166:
165 exclusivamente nossos. Eu logic
- Page 167 and 168:
167 ouve aquilo, aquilo te traz alg
- Page 169 and 170:
histórico, tornando-se o desdobram
- Page 171 and 172:
crítica, sabe? Porque que isso tá
- Page 173 and 174:
5 CONCLUSÃO (OU URBANA LEGIO OMNIA
- Page 175 and 176:
contemporaneidade o espaço deixado
- Page 177 and 178:
Terceiro, porque as próprias letra
- Page 179 and 180:
6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ABA
- Page 181 and 182:
CORRÊA, Tupã Gomes. Rock, nos pas
- Page 183 and 184:
LEVI, Giovanni & SCHMITT, Claude. H
- Page 185 and 186:
ORTIZ, Renato. A moderna tradição
- Page 187 and 188:
________________. O mistério do sa
- Page 189 and 190:
ANEXO A - Letras de canções utili
- Page 191 and 192:
Todos os doentes estão cantando su
- Page 193 and 194:
Maria Lúcia era uma menina linda E
- Page 195 and 196:
- Jeremias, eu sou homem, coisa que
- Page 197 and 198:
Fazia tudo o que eles quisessem Acr
- Page 199 and 200:
Pode rir agora que estou sozinho Ma
- Page 201 and 202:
“Sempre em frente, Não temos tem
- Page 203 and 204:
E a sua solidão Vive com seus exce
- Page 205 and 206:
São crianças como você. O que vo