Sesi-RS - Revista Em Evidência
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Confira os principais temas<br />
abordados pela comissão em 2012:<br />
Escola de Tempo Integral<br />
A Escola de Tempo Integral foi o tema<br />
central de audiência pública realizada<br />
em junho no Plenarinho da Assembleia<br />
Legislativa. Na ocasião, foi discutida<br />
a Proposta de <strong>Em</strong>enda à Constituição<br />
(PEC 215/2011), de autoria da<br />
deputada Juliana Brizola, para obrigar<br />
o Estado a prover meios para que,<br />
progressivamente, seja oferecido<br />
horário integral aos alunos do ensino<br />
fundamental do <strong>RS</strong>.<br />
Neuroeducação<br />
O I Fórum Internacional de Ciência<br />
da Mente, Cérebro e Educação<br />
contou com parcerias da UFRGS, da<br />
Sociedade Brasileira de Neurociências<br />
e Educação, da Fundação Universidade<br />
de Rio Grande e do Sindicato do<br />
Ensino Privado do Rio Grande do Sul<br />
e destacou-se como um dos mais<br />
importantes eventos realizados na<br />
Assembleia em 2012. O debate<br />
apresentou a união dos estudos das<br />
áreas de Educação e Neurociências.<br />
O objetivo também foi proporcionar<br />
aos educadores uma visão sobre<br />
os princípios que guiam essa<br />
nova área interdisciplinar, em<br />
que a Pedagogia, a Psicologia e<br />
as Neurociências atuarão em conjunto,<br />
visando a uma melhor compreensão<br />
dos processos de ensino e de<br />
aprendizagem.<br />
Prouni<br />
A audiência pública sobre o Prouni<br />
foi realizada em maio. O encontro foi<br />
requerido pela deputada Ana Affonso<br />
(PT), que apresentou uma proposta de<br />
emenda ao Projeto de Lei do Prouni/<br />
<strong>RS</strong>,para inserir jovens oriundos de<br />
programas sociais desenvolvidos<br />
pelo governo municipal, estadual e<br />
federal, tais como: Bolsa Família, <strong>RS</strong><br />
mais Igual, Projovem, Proeja e Protejo.<br />
O objetivo da audiência foi também<br />
discutir e valorizar os projetos que visam a<br />
elevar a escolaridade dos jovens em situação<br />
de vulnerabilidade social.<br />
Escola Bilíngue para<br />
Surdos<br />
A Escola Bilíngue para Surdos foi tema de<br />
audiência pública presidida pelo deputado Carlos<br />
Gomes (PRB), realizada em junho, que lotou o<br />
Foto: Chico Pinheiro/<strong>Revista</strong> <strong>Em</strong> <strong>Evidência</strong><br />
Teatro Dante Barone. O parlamentar<br />
encaminhou a formação de um grupo de<br />
trabalho, formado por representantes<br />
de todas as entidades presentes na<br />
audiência, cujo objetivo principal é<br />
discutir as questões sobre o tema e<br />
buscar o melhor encaminhamento dos<br />
problemas junto ao governo do Estado<br />
e aos órgãos competentes. Entre as<br />
conclusões finais tiradas da audiência,<br />
está a necessidade de ampliação das<br />
escolas bilíngues e dos cursos de libras<br />
e da língua dos sinais, visando à inclusão<br />
social dos surdos.<br />
”Lei Griô“ no Rio<br />
Grande do Sul<br />
A audiência presidida pelo deputado<br />
Catarina Paladini (PSB) debateu a<br />
estruturação da “Pedagogia Griô” no<br />
Rio Grande do Sul, conforme o Projeto<br />
de Lei 1.786/2011, de iniciativa<br />
popular, que tramita no Congresso<br />
Nacional. A “Pedagogia Griô” tem<br />
como objetivo trabalhar em sala de<br />
aula, a cultura e o conhecimento<br />
dos povos tradicionais, que são<br />
transmitidos de geração em<br />
geração, através da história oral.<br />
Demissões de<br />
docentes na rede<br />
Anhanguera<br />
O deputado Alexandre Lindenmeyer<br />
(PT) tratou das demissões de docentes<br />
efetuadas pelo Grupo Anhanguera<br />
Educacional. O evento apontou<br />
irregularidades da rede Anhanguera,<br />
como a demissão de professores<br />
posicionados politicamente junto ao<br />
sindicato e desrespeito à legislação<br />
trabalhista, segundo o deputado.<br />
Foi definida manifestação da Casa<br />
junto ao Ministério de Educação e<br />
Ministério Público Federal em relação<br />
ao tema. Também foi mencionada a<br />
realização de audiência pública na<br />
Câmara Federal com o objetivo de<br />
apurar os fatos no âmbito nacional.<br />
EM EVIDÊNCIA | Ano 3 - Nº 27 - 2012 77