Vol. 4 - Instituto Politécnico da Guarda

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[Resumo] Comparam-se percepções,
atribuições e expectativas entre jovens
estudantes e idosos com baixas habilitações
literárias, no referente ao
domínio da satisfação com a vida,
atribuição de (in)sucessos e expectativas
de vida futuras. Inquiriram-se
359 jovens estudantes com idades
compreendidas entre os 15 e os 25 anos
e 250 idosos com mais de 65 anos.
Comparativamente aos idosos, os jovens
mostram um momento de vida actual
e passado mais favorável, atribuído
sobretudo à presença de saúde física.
Porém, assinalam maiores problemas
familiares actuais e amorosos, tanto no
presente como no passado. A vivência
quotidiana dos jovens diferenciou-se
da dos idosos pelas pontuações mais
baixas nas sensações de paz interior,
ao passo que mais elevadas em espírito
de aventura, alegria, optimismo, felicidade
e facilidades. Os jovens estudantes
têm mais expectativas futuras quanto a
realizações positivas e manifestam maior
desejo de as alcançar, embora também
receiem mais a ocorrência de acontecimentos
futuros negativos. Manifestam
maior interesse pela política, uma
posição partidária mais à esquerda e
atitudes menos conservadoras.
DOS JOVENS ESTUDANTES
AOS IDOSOS “SEM
ESTUDOS”: SATISFAÇÃO
COM A VIDA, ATRIBUIÇÃO
DE (IN)SUCESSOS E
EXPECTATIVAS FUTURAS
1. Objectivo
Analisar a satisfação com a vida em
termos de percepções e atribuição de
sucessos/fracassos em jovens estudantes
e em idosos com baixas habilitações
literárias. Comparar as expectativas
futuras de ambos, bem como as atitudes,
valores e opiniões religiosas e políticas.
2. Método
A amostra é constituída por 609
cidadãos portugueses. Foram inquiridos
359 jovens (mín = 15, máx = 22
anos; M = 20.85, DP = 1.96 anos) que
frequentam os 2º e 3º ciclo do Ensino
Básico e o Ensino Superior de escolas
pertencentes às zonas Centro e Norte do
país e 250 idosos (mín = 66, máx = 89
anos; M = 74.87, DP = 6.77 anos), com
habilitações iguais ou inferiores ao 4º
ano de escolaridade (antiga 4ª classe).
Optámos por um inquérito estruturado
em forma de questionário auto-administrado.
Procedemos à elaboração do
Questionário CRSV, acrónimo de
Crenças Religiosas em Situações de
Vida (Mónico, 2010). Após garantir
o anonimato e confidencialidade das
respostas, solicitava-se o consentimento,
informado e voluntário dos participantes
estudantes para responderem ao
Lisete dos Santos Mendes Mónico
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da
Universidade de Coimbra / IPCDVS (Instituto de Psicologia
Cognitiva, Desenvolvimento Vocacional e Social), Coimbra
questionário. Aos idosos o questionário
foi administrado em forma de entrevista
estruturada. Recorremos à versão 19.0
do programa SPSS para o tratamento
estatístico dos dados.
3. Resultados
3.1. Autopercepção da vida actual e
passada
Constatámos que os jovens estudantes
percepcionam a sua vida como significativamente
mais favorável, tanto no
presente, t (607) = 10.25, p < .001 como
no passado, t (607) = 6.85, p < .001. Na
Figura 1 representam-se graficamente
as pontuações médias de duas questões:
“Actualmente está a passar por uma
situação de vida” desde muito má (1) a
muito boa (5) e “no passado, em geral,
considera que a sua vida foi” desde
muito má (1) a muito boa (5).
3.2. Registo de problemas actuais
Os jovens superiorizam-se em relação
aos nos problemas académicos, X 2 (1)
= 98.28, p < .001, amorosos, X 2 (1) =
43.70, p < .001 e mesmo profissionais,
X 2 (1) = 6.34, p = .02, ao passo que
os idosos assinalam significativamente
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