fundação getúlio vargas escola de administração de empresas

O comportamento empreendedor numa concepção de aprendizagem envolve
a procura por atividades como utilização de recursos na exploração de
possibilidades alternativas, tentando entender a relação entre características
organizacionais e suas conseqüências, e determinando a viabilidade da
mudança organizacional. Assim, o comportamento empreendedor inclui as
atividades diretamente relacionadas à descoberta de possibilidades para
mudanças organizacionais. Empreendedorismo é concebido não só como
inovação de produto ou de tecnologia; também inclui inovação nas estruturas
organizacionais. (LANT; MEZIAS, 1990, p. 149, tradução nossa).
Para Dolabela (1999) empreendedorismo compreende as atividades de quem se dedica à
geração de riquezas, seja por meio da transformação de conhecimentos em produtos ou
serviços, da geração do próprio conhecimento, ou da inovação em áreas como marketing,
produção, organização etc. Ao continuar a aprofundar seu entendimento sobre o termo
empreendedorismo, Dolabela explica que este contempla tanto o empreendedor da área de
negócios, em que o retorno financeiro é uma das medidas e, em geral, a principal medida de
desempenho, como o empreendedor de pesquisa e ensino, em que a medida de avaliação
não é baseada em ganhos financeiros, mas no potencial de agregação de valores gerados
por novos conhecimentos ou tecnologia ou sua propagação. O autor defende que este
conceito de empreendedorismo incorpora ao setor produtivo produções muitas vezes
excluídas, como acontece com os centros de pesquisa. Argumenta que o conceito:
Tenta ser amplo e, em congruência com a nova era, diminuir a distância que
entre nós ainda separa os principais fundamentos econômicos: de um lado,
as unidades de geração de conhecimento, com sua cultura e valores; de
outro, a comunidade como um todo - organizada em empresas, ONGs,
poderes constituídos, mercado, que teriam a responsabilidade de apurar o
valor intrínseco do conhecimento gerado e transformá-lo em recursos
financeiros. Tanto as unidades de geração de conhecimento como a
comunidade empresarial devem estar voltadas para um mesmo objetivo:
gerar riquezas e desenvolvimento econômico, tendo evidentemente como
beneficiários o ser humano – ou seja, todos os membros da comunidade.
(DOLABELA, 1999, p.44).
Para Dornelas (2003), o empreendedorismo pode significar fazer algo novo, diferente,
mudar a situação atual e buscar novas oportunidades de negócio, tendo como foco a
inovação e a criação de valor. O autor levanta a questão que as definições para
empreendedorismo são várias, mas que é possível resumir sua essência nos conceitos de:
fazer diferente, empregar recursos disponíveis de forma criativa, assumir riscos calculados,
buscar oportunidades e inovar, sendo sempre um processo de criação de valor.
Para Cohen (2002), empreendedorismo é uma forma de pensar e agir com o propósito de
criar valor que, segundo o autor: é mais do que baseada na oportunidade, chegando a ser
obcecada pela identificação e aproveitamento de oportunidades; tem natureza holística; e
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