Ficção e Autobiografia: - Série Produção Acadêmica Premiada

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Série: Produção Acadêmica Premiada
größtmöglichen Geistesverlezung hinter mich lassen können, ich hätte, wie so viele andere
schöpferische Menschen in ihr [...] mich urplötzlich umgebracht, wie sich viele umgebracht
haben, oder ich wäre langsam und elendig in ihren Mauern und in ihrer das Ersticken
und nichts als das Ersticken betreibenden unmenschlichen Luft zugrunde gegangen,
wie viele in ihr langsam und elendig zugrunde sind. (9-10) 9
Com isso o autor quebra a identificação com seus contemporâneos, oprimidos,
mortos ou tornados mesquinhos pela vida na cidade, e coloca-se num outro nível: o de
quem se salvou a tempo e agora é, talvez justamente por isso, excluído, rechaçado pela
cidade. Novamente temos aqui, como afirmado anteriormente, uma relação de duplicidade,
embora com outro efeito, e que caracteriza a relação com o leitor: o movimento
constante é o de alternar entre identificação e distância. O autor aproxima-se do leitor
que viveu no mesmo lugar e época que ele, por narrar uma experiência coletiva comum,
vivida pelo adolescente que foi na Salzburg do período nacional-socialista e do pós-guerra,
para depois se distanciar e mostrar como o adulto é excluído dessa mesma sociedade,
ou seja, nada tem a ver com o leitor seu contemporâneo.
Essa duplicidade também é visível no modo como trata das vítimas da cidade
apresentadas em seu texto, pois já nas primeiras linhas apresenta a duplicidade que será o
estilo de toda obra e define sua posição ao lado das vítimas, não dos carrascos, lembrando
que o texto inicia-se da seguinte forma: “Die Stadt ist, von zwei Menschenkategorien
bevölkert, von Geschäftsmachern und ihren Opfern, dem Lernenden und Studierenden
nur auf schmerzhafte [...] Weise bewohnbar” (UR, 7). Como fica claro pela frase inaugural
do ciclo autobiográfico, a cidade é habitada pelos “negociantes” (Geschäftsmacher)
e suas “vítimas” (Opfer), e, como estudante, pertence claramente à segunda categoria.
Além disso, apesar de mostrar, como já dito, os moradores como coitados oprimidos
pelas instituições e estrutura social voltada para o lucro a qualquer custo, pessoas transformadas
em fonte de renda para médicos e funerárias, há aqueles que sofrem mais
ainda, miseráveis dentro de um grupo por si só já miserável, e nesse ponto do relato o
autor detém-se no caso dos estudantes e aprendizes (Lernende und Studierende). Foi na
condição de estudante que Bernhard deixou sua família em Traunstein na Alemanha
para estudar em Salzburg na Áustria, atendendo ao desejo do avô, o qual julgava que ali
o neto teria uma educação melhor. Mas o que o garoto encontra é a já citada atmosfera
perturbadora, a tornar os estudantes de tais escolas e internatos em vítimas atormentadas
por ideias suicidas diante da opressão de um sistema educacional rígido, baseado em
duros castigos corporais – muitos estudantes chegando de fato a cometer o suicídio; o
próprio Bernhard relata ter tentado enforcar-se no segundo dia ali 10 .
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“Não tivesse eu sido capaz de deixar para trás aquela cidade em última instância e desde sempre ofensiva e agressiva
ao espírito criador, aniquiladora enfim, a um só tempo cidade materna e paterna, não a tivesse abandonado
de uma hora para outra, e, aliás, no momento decisivo e redentor da mais aguda tensão nervosa e do máximo
esgotamento mental, teria feito como tantos outros espíritos criativos [...] e me matado de uma vez, como tantos
sempre se mataram, ou teria perecido no interior de seus muros, vítima de ares inumanos, propícios ao sufocamento
e nada mais do que o sufocamento, como tantos ali pereceram lenta e miseravelmente.” (ORI, 121)
10
Por outro lado, de acordo com a autobiografia de Bernhard, esta não fora a primeira nem a única tentativa de
suicídio empreendida: em Ein Kind há uma tentativa anterior, obviamente mal sucedida, devida novamente à