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CUIDAR SEM VIOLÊNCIA, TODO MUNDO PODE
perguntas e respostas 3
1- Palmada educa?
A palmada faz com que as crianças aprendam pelo medo e, portanto, isso não significa que a
criança adquiriu um novo conhecimento. Apesar de, em nosso país, esta forma de educar ser transmitida
de geração a geração fazendo com que todo mundo ache que é natural o uso da palmada, ela é mais
problema que uma solução. A palmada, a surra, o beliscão, o puxão de cabelo, etc são considerados
castigos físicos, ou seja, o uso da força causando dor, mas não feridas, com o propósito de corrigir
uma conduta não desejada na criança.
As famílias costumam recorrer ao castigo físico por diferentes razões:
� porque acham que é importante para a educação dos filhos;
� para descarregar a raiva;
� porque perdem o controle;
� porque acreditam que é o meio mais eficaz para evitar que os filhos repitam uma
atitude ou comportamento considerados perigosos ou muito inadequados.
Mas seja qual for a justificativa que se dá para o castigo físico, os efeitos que produzem não são
bons:
� ensinam o medo e a submissão, minando a capacidade das crianças de crescer como
pessoas autônomas e responsáveis;
� paralisam a iniciativa da criança bloqueando seu comportamento e limitando sua
capacidade de planejar e resolver problemas;
� quando tem medo de ser castigadas, as crianças não se arriscam a tentar coisas novas,
de modo que não desenvolvem sua criatividade, sua inteligência e seus sentidos;
� não estimula a autonomia, nem permite elaborar normas e critérios morais próprios;
� estimula uma relação em que a criança consegue mais atenção dos pais por meio da
transgressão da norma do que por atitudes positivas;
� oferece a violência como um modo válido para resolver conflitos aprendendo atitudes
violentas;
� dificulta o desenvolvimento de valores como a paz, a democracia, a cooperação, a
igualdade, a tolerância, a participação e a justiça, essenciais para uma sociedade
democrática.
� legitima o abuso de poder dentro de todas as relações familiares;
� traz consigo sempre o castigo emocional, fazendo com que a criança sinta que não
tem o carinho dos pais nem sua aprovação.
Mesmo que em alguns momentos se pense que o castigo físico é necessário porque não existem
outros procedimentos para gerar disciplina, vale lembrar que existem outras formas de ensinar que
não implicam castigo físico tal qual uma boa conversa.
O castigo físico não só não educa, como também vai contra muitos dos direitos que estão na
Convenção das Nações Unidas pelos Direitos da Criança4 , uma vez que atenta contra a dignidade
e a integridade física da criança. Para dar prosseguimento aos progressos realizados pelos Estados
3 - As respostas a estas perguntas foram elaboradas a partir das seguintes publicações: Protegendo nossas crianças e adolescentes
(Prefeitura da Cidade do Rio/Secretaria de Saúde); Educa, no pegues! (Save the Children); Palmada já era (LACRI); Abuso Sexual:
Mitos e Realidade (ABRAPIA); Violência Intrafamiliar: Orientações para a Prática no Serviço de Saúde (Ministério da Saúde); Da
Violência para a Convivência (Instituto PROMUNDO); Relatório Mundial sobre violência e saúde (OMS); Boletim Transa Legal (ECOS);
Direitos Humanos e Violência Intrafamiliar (Ministério da Saúde/ Ministério da Justiça); Manual de Prevención del Abuso Sexual (Save
the Children - España).
4 - Informações mais detalhadas sobre a Convenção, estão descritas na pergunta 10 deste módulo.