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CUIDAR SEM VIOLÊNCIA, TODO MUNDO PODE
Aquecendo o grupo e estabelecendo
regras de convivência
Objetivo: Tornar o clima do grupo mais informal, conhecer as expectativas
de cada participante e estabelecer algumas regras de
convivência.
Material: Folhas grandes de papel; fita adesiva; canetas de ponta grossa.
Tempo: 1h 30 minutos
Procedimento
1. Peça que os participantes fiquem de pé e façam um círculo.
2. Explique que vai ser feito um jogo onde cada pessoa vai simular que joga para a outra uma
palavra sobre uma atitude ou um sentimento que os adultos têm em relação às crianças.
3. Uma pessoa começa jogando a palavra para uma outra dizendo para quem é e que palavra é.
Imediatamente a pessoa que recebe deve fingir que pegou a palavra, gesticular como se a
estivesse transformando em uma outra e enviá-la para outra pessoa sempre dizendo o nome de
quem vai receber e a palavra que está recebendo.
4. O jogo prossegue até que todos tenham enviado e recebido sua palavra.
5. Solicite que todos se sentem, digam seu nome e o que esperam desta capacitação.
6. Escreva no quadro quais as expectativas que o grupo tem, discuta-as apontando quais serão
atendidas e apresente a proposta da capacitação, seus objetivos, duração, horários etc.
7. Em seguida, peça aos participantes que façam grupos de até cinco pessoas e que elejam um
relator.
8. Distribua duas folhas e solicite que em uma delas se escreva: ADORAMOS. Na outra folha,
peça que escrevam: ODIAMOS.
9. Explique que cada grupo deverá discutir primeiramente quais as coisas que mais gosta quando
trabalha em grupo. O relator deve ir escrevendo, na folha do ADORAMOS, em forma de
palavras-chave, o que as pessoas falarem.
10. Conforme os grupos forem terminando, peça que façam a mesma coisa em relação às coisas
que odeiam no trabalho em grupo.
11. Quando todos terminarem, fixe uma folha de papel grande na parede com a palavra ADORAMOS
e peça que cada relator leia as conclusões de seu grupo. Anote as palavras-chave sem repetilas.
12. Quando todos os grupos tiverem suas conclusões anotadas, leia todas as palavras em voz alta e
sugira que, em conjunto, se faça uma frase sobre porque é bom se trabalhar em grupo. Anote a
frase em uma outra folha.
13. Em seguida, na folha do ODIAMOS, utilize a mesma dinâmica em relação aos pontos levantados,
mas, em vez da frase final, faça, em conjunto com os participantes, uma lista com as regras
necessárias para que a convivência entre o grupo seja agradável e respeitosa.
14. Deixe na parede a frase sobre por que é bom se trabalhar em grupo e o contrato de convivência.