cuidar-sem-violencia

54
CUIDAR SEM VIOLÊNCIA, TODO MUNDO PODE
Técnica 7:
A Árvore dos Gêneros
Ficha: esta atividade facilita a compreensão de que o masculino e o
feminino são conceitos construídos socialmente e que variam de
cultura para cultura.
Objetivo: Proporcionar uma reflexão sobre o conceito de gênero e discutir
não só a forma como o masculino e o feminino são construídos
por meio da socialização primária e secundária, mas também o
papel das instituições na garantia da eqüidade e na diminuição da
desigualdade entre os gêneros.
Materiais: Tiras de papel; canetas hidrográficas; fita adesiva; cartaz com
desenho de uma árvore com raiz aparente, tronco e galhos, com
aproximadamente 1,50m de altura, texto Construindo uma
Identidade para todos.
Tempo: 60 minutos.
Procedimento
1. Cole o cartaz com a árvore na parede.
2. Divida os participantes em quatro grupos e peça que façam uma lista com todas as informações
que são passadas para as crianças sobre ser menino e ser menina. Por exemplo: “menino não
chora” e “menina tem que sentar de perna fechada”.
3. Distribua tiras de papel e peça que escrevam cada informação em uma tira. Quando terminarem,
cada grupo deve fixar suas tiras na raiz da árvore. As relacionadas aos meninos do lado esquerdo
e as referentes às meninas do lado direito.
4. Peça que reflitam sobre quem costuma dar essas informações para as crianças (família, escola,
sociedade, religião e mídia) e depois que escrevam essas observações em novas tiras de papel
e colem no tronco da árvore.
5. Proponha uma reflexão sobre os adultos, homens e mulheres, criada sob essas orientações:
quais seriam suas características psicológicas, suas tendências profissionais, seu comportamento
em relação à sexualidade e afetividade? Os resultados dessa reflexão deverão ser escritos em
tiras que serão coladas na árvore como frutos.
6. Quando terminarem, leia de cima para baixo as respostas que foram dadas para meninos e
meninas e pergunte aos participantes a que conclusões podem chegar observando esta árvore.
Perguntas para discussão
O que é ser homem?
O que é ser mulher?
Quais são as mensagens que a família passa para uma menina sobre o fato dela ser mulher?
Quais são as mensagens que a família passa para um menino sobre o fato dele ser homem?
Quais as características das mulheres que são naturais? Quais as aprendidas?
Quais as características dos homens que são naturais? Quais as aprendidas?