cuidar-sem-violencia
cuidar-sem-violencia
cuidar-sem-violencia
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Técnica 1:<br />
Direitos e Responsabilidades<br />
da Criança e do Adolescente 7<br />
2.1 2.1 Direitos<br />
Direitos<br />
Ficha: esta técnica situa os participantes sobre as leis que existem<br />
em nosso país para crianças e adolescentes. O Estatuto da<br />
Criança e do Adolescente é o documento que dá a base para<br />
toda a capacitação.<br />
Objetivo: Conhecer o Estatuto da Criança e do Adolescente e perceber<br />
que o exercício dos direitos implica no cumprimento de<br />
responsabilidades.<br />
Material: Papel, lápis, cópia do artigo 4 do Estatuto da Criança e do<br />
Adolescente – ECA (folha de apoio 1), folhas de papel grande,<br />
canetas de ponta grossa e cartolinas.<br />
Tempo: 60 minutos.<br />
Módulo 2: Técnicas de Trabalho em Grupo<br />
Procedimento<br />
1. Peça que os participantes se reúnam em grupos de, no máximo, seis pessoas.<br />
2. Distribua para cada grupo cópias do artigo 4 do ECA que trata dos direitos referentes à vida.<br />
3. Solicite que cada grupo analise o texto recebido, escolhendo um direito (educação, saúde,<br />
lazer, família, profissionalização etc.) e elaborando um cartaz com a relação das<br />
responsabilidades correspondentes ao direito em questão: Exemplo: Toda criança tem direito<br />
a educação. Toda a criança tem a responsabilidade de assistir as aulas e estudar para ter<br />
boas notas etc.<br />
4. Peça que cada grupo apresente seu cartaz e que todos opinem sobre o que foi apresentado,<br />
procurando identificar novos deveres.<br />
Pontos para discussão<br />
Vocês acham importante conhecer o Estatuto da Criança e do Adolescente? Por quê?<br />
A partir do que foi apresentado pelos grupos, você acha que seus filhos e filhas estão tendo<br />
seus direitos respeitados em sua comunidade e em seu município?<br />
Quais das responsabilidades apresentadas estão sendo cumpridas pelos seus filhos e suas<br />
filhas?<br />
Enquanto cidadão ou cidadã, o que você poderia fazer para ter os direitos dos seus filhos<br />
garantidos?<br />
Enquanto pai ou mãe, o que você poderia fazer para que seus filhos conheces<strong>sem</strong> seus direitos<br />
e suas responsabilidades?<br />
7 - Técnica adaptada de Serrão, M e Balleeiro, M.C., Aprendendo a Ser e a Conviver. São Paulo: FTD, 1999.<br />
37
Change language