Amanda Colombari, aluna da Semef, de São Caetano do Sul (SP), transforma material plástico descartado em enfeite: formação de uma nova mentalidade Estudantes de todo o Brasil aprendem como o plástico nasce, é transformado em produtos e depois reciclado 24 informa 24
olhar texto Júlio César Soares fotos Dario de Freitas O PLÁSTICO SOB UM NOVO Da nafta produzida nos polos petroquímicos de Camaçari e de Triunfo à embalagem plástica que vai para centros de reciclagem em diversos pontos do Brasil, acontece um ciclo desconhecido para a maioria das pessoas. Uma contribuição para que esse processo seja compreendido por mais gente será dada pelo Projeto Um Novo Olhar sobre o Plástico, que mostrará a alunos de escolas de todo o país como o plástico nasce e, depois de transformado em uma infinidade de produtos que traz vantagens à vida moderna, torna-se reutilizável após a reciclagem. “A ideia é mostrar todo o ciclo de vida do plástico, de onde ele vem, seus benefícios e qual deve ser o destino final”, explica André Leonel Leal, Responsável por Desenvolvimento Sustentável da Braskem. Para dar vida a esse projeto, a Braskem buscou dois parceiros que atuam com o tema sustentabilidade em escolas. Criado em 2001, o Instituto Akatu trabalha com o consumo consciente, buscando incentivar os jovens a pensar em valores coletivos na hora de consumir determinado produto. Desde 2008, o Akatu investe na temática de uma maneira ampla. Essa é a primeira vez que um tema único, o plástico, é levado aos alunos e aos educadores. “Quando começamos o projeto, a ideia era, mais à frente, tratar de assuntos específicos, de acordo com a área de atuação de cada patrocinador, como forma de usar a experiência deles”, conta Viviane Lopes, Coordenadora de Projetos do Instituto Akatu. O segundo parceiro é o Instituto Faça Parte, que, desde 2001, trabalha com o protagonismo juvenil, estimulando os jovens a atuarem de forma prática na vida social das comunidades. “A criação do Faça Parte buscou colocar a experiência de colaborar com a comunidade na escola, de modo que o jovem veja os resultados de suas ações”, explica Katia Gonçalves Mori, Coordenadora de Projetos do instituto. O trabalho dessas escolas é premiado com o Selo Escola Solidária, uma forma de reconhecer e mapear as melhores ações. A partir desse banco de dados a Braskem, o Akatu e o Faça Parte começaram a atuar. O projeto foi lançado em 15 de outubro, Kátia (acima) e Viviane: foco no consumo consciente e no protagonismo juvenil informa 25
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