158 jan/fev 2012 - Odebrecht Informa

e trouxessem para a escola”, conta. Após essa primeira
etapa, os 160 alunos da 9º ano do Ensino Fundamental II,
que vai do 5º a 9º ano, trabalharam no recorte do material
recolhido para começar a dar forma aos enfeites. “O espaço
que temos só comporta 20 alunos, que montaram
os enfeites, mas pretendemos aumentar as instalações
no ano que vem e envolver mais estudantes”, diz Renata.
O trabalho dos alunos é realizado após o horário das
aulas. Mas, dentro da sala de aula, os professores de
diversas disciplinas abordam o tema. “Explico a eles os
resíduos existentes no plástico e como a destinação errada
desse material pode afetar a natureza e o corpo humano”,
explica Renata. “Tentamos colocar isso em todas
as aulas. Para desenhar os enfeites de Natal, os alunos
trabalharam com projetos matemáticos, para calcular a
proporção dos enfeites. Os professores de Matemática
foram de grande valia nessa questão”, conta Silvana de
Santis, professora responsável por projetos no Semef.
A 30 km dali, no bairro do Jaraguá, Zona Norte de São
Paulo, a Escola Estadual Friederich Von Voith trabalha
com reciclagem. Localizada próximo à fábrica da Voith
Siemens, a escola desenvolve trabalhos em parceria
com a empresa, entre eles um ponto de coleta de lixo
reciclável (implantado na instituição de ensino) e visitas
à fábrica para que os estudantes conheçam projetos de
reciclagem.
“A escola passou por uma reforma, há dois anos, e tivemos
de interromper o programa”, diz a Diretora Ana
Lucia de Oliveira. O projeto foi retomado em 2011, após a
reforma, e, a partir do ano que vem, terá como tema principal
o plástico. Atualmente, a escola é ponto de coleta
para os catadores de lixo dos condomínios do City Jaraguá,
bairro formado por mais de 100 prédios residenciais
destinados à população carente. “Continuaremos trabalhando
com reciclagem, agora com o material enviado
pela equipe do projeto”, informa Soraia Souza Cardoso,
professora coordenadora do Von Voith.
O material ao qual Soraia se refere é um folder que
conta de onde vem o plástico, como ele é produzido,
como seu descarte correto traz qualidade de vida e
oportunidade de renda para a comunidade, entre
outros temas, além do desenvolvimento do plástico
a partir do etanol da cana de açúcar, criado pela
Braskem. “Buscamos produzir esse material da maneira
mais didática possível, para ser usado em sala
de aula”, explica Viviane Lopes, do Akatu. Além das
cartilhas impressas, os três parceiros do projeto disponibilizam
o material para download em seus sites
e informações em suas páginas nas redes sociais, já
que o concurso é aberto a todas as escolas do Brasil.
Jorge Soto, Diretor de Desenvolvimento Sustentável
da Braskem, salienta: “Por meio do projeto, os jovens
são orientados a consumir de modo a aumentar
os impactos positivos e reduzir os negativos, sabendo
que cada atitude tomada reflete em sua vida e em sua
comunidade”.
Jorge Soto:
atitudes com
reflexo na vida
da comunidade
informa
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