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158 jan/fev 2012 - Odebrecht Informa

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casa<br />

SEMPRE EM<br />

texto Gabriela Vasconcellos<br />

fotos Fernando Vivas<br />

Maria do Amparo dos<br />

Santos: compartilhando<br />

conhecimentos<br />

Logo cedo, Maria do Amparo dos Santos,<br />

20 anos, inicia a seleção de fibras de piaçava.<br />

Ela lidera seu primeiro negócio:<br />

um catadouro de piaçava, que possibilita<br />

o beneficiamento da fibra e, com isso, a<br />

agregação de valor à matéria-prima. O trabalho, realizado<br />

próximo à sua casa na comunidade quilombola<br />

de Lagoa Santa, em Ituberá (BA), é interrompido<br />

somente quando Paulinha, como é mais conhecida,<br />

está na Casa Familiar Agroflorestal (Cfaf) para mais<br />

uma semana de aprendizados.<br />

A jovem ingressou nessa instituição de ensino no<br />

início de 2011 e, desde então, tem acesso a uma formação<br />

voltada para a realidade do campo. O modelo<br />

pedagógico é originário da França e tem como base<br />

as alternâncias: uma semana em regime de internato,<br />

com aulas na sala e no campo, e duas semanas<br />

na propriedade do educando, quando são aplicados<br />

os novos conhecimentos, sob o acompanhamento e<br />

a orientação de monitores especializados.<br />

“Quando surgiu a possibilidade de entrar na Cfaf,<br />

eu estava trabalhando na roça e já havia abandonado<br />

os estudos. Fui selecionada e não tinha ideia se daria<br />

certo, mas acreditei. Além de estar aprendendo<br />

muito, compartilho os novos conhecimentos com a<br />

minha comunidade”, conta Paulinha, que faz parte<br />

da primeira turma do Curso de Educação Profissional<br />

Técnica de Nível Médio em Florestas, integrado<br />

ao Ensino Médio. O curso reúne 31 jovens e começou<br />

a ser oferecido pela Cfaf em 2011, após ser reconhecida<br />

pelo Conselho Estadual de Educação da Bahia.<br />

Foi também na Casa Familiar que a nova empresária<br />

rural conheceu o projeto do catadouro. O espaço<br />

implantado em sua comunidade foi o primeiro<br />

informa<br />

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