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28 Pensamento Algébrico<br />
consecutivos e que o n significava uma figura qualquer. Como a Criaturinha Pequenina<br />
percebeu pela minha cara que eu não tinha entendido, explicou melhor.<br />
- O n significa que pode ser substituído por qualquer número da figura, ou seja,<br />
se eu quero encontrar o número de quadrados da figura 25 da sequência, então<br />
vou substituir o n por 25.<br />
- Já percebi, mas o que é que ponho na quadrícula do número de quadrados,<br />
por baixo de n, se não sei qual a figura que queres?<br />
- Boa pergunta! Lembras-te da frase que disseste antes sobre como encontrar o<br />
número de quadrados de qualquer figura?<br />
- Claro que sim! - exclamei - Multiplica-se o número da figura por três e depois<br />
adiciona-se um e obtém-se o número total de quadrados.<br />
- Então, agora tenta substituir o “número da figura” por n.<br />
- Já sei, escrevia n × 3 + 1 ou 3 × n + 1.<br />
- Excelente! Magnífico! Soberbo! - exclamou eufórica a Criaturinha Pequenina.<br />
Tamanhos elogios deixaram-me levemente ruborizado.<br />
Tal como tinha aparecido, a Criaturinha Pequenina desapareceu de um instante<br />
para o outro, dando a sensação que se tinha eclipsado no travesseiro.<br />
De manhã, levantei-me extremamente feliz e sorridente, pois tive mais um sonho<br />
absolutamente fantástico e tinha conhecido o poderoso n.<br />
Os sonhos têm-me levado a pensar que devemos despertar a Criaturinha Pequenina<br />
que existe dentro de nós.<br />
Jornal das Primeiras Matemáticas, Nö2, pp. 23–30