Nepso PR-3 (Parte 1) - Instituto Paulo Montenegro
Nepso PR-3 (Parte 1) - Instituto Paulo Montenegro
Nepso PR-3 (Parte 1) - Instituto Paulo Montenegro
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
NOSSAESCOLAPESQUISASUAOPINIÃO<br />
VERSÃO REDUZIDA ESPECIAL PARA DOWNLOAD<br />
41<br />
ELABORAÇÃO DO INSTRUMENTO<br />
Os marcos da memória coletiva identificados na fase anterior devem servir de orientação para<br />
a definição da temática da pesquisa de opinião e da abordagem a ser adotada na sua<br />
formulação.<br />
Digamos que o tema adotado se situe no âmbito do tópico curricular Características do<br />
Sistema Político Brasileiro, e que o assunto selecionado seja O Papel do Ex-prefeito Fulano de Tal<br />
na História do Bairro. Com base nos comentários contidos no trabalho exploratório de história oral,<br />
seria possível elaborar um questionário fechado, a ser aplicado a uma amostra de moradores do<br />
bairro.<br />
ANÁLISE DOS RESULTADOS E RELATÓRIO FINAL<br />
Após a aplicação dos questionários e o processamento das respostas, vários temas podem ser<br />
objetos de debates em sala de aula e objetos de estudos complementares.<br />
• Qual a relação entre a industrialização, o crescimento urbano e as mudanças políticas ocorridos<br />
no Brasil nos últimos 50 anos<br />
• Por que diferentes segmentos da população manifestam opiniões diferentes sobre os mesmos<br />
assuntos, quando indagados na pesquisa<br />
• Qual o papel da população do bairro na conquista de melhorias e serviços públicos para o<br />
mesmo<br />
• Como podemos analisar a relação do bairro com a política e os políticos<br />
OBJETIVOS PEDAGÓGICOS<br />
• Ter maior conhecimento sobre a história local.<br />
• Ter maior consciência do lugar que a comunidade ocupa na história social mais ampla.<br />
• Vislumbrar caminhos para o exercício da cidadania.
Change language