Nepso PR-3 (Parte 1) - Instituto Paulo Montenegro

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VERSÃO REDUZIDA ESPECIAL PARA DOWNLOAD
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UM NOVO DESAFIO PARA UMA TRADICIONAL INSTITUIÇÃO
Desirée Saade Montenegro
Presidente do Instituto Paulo Montenegro
Carlos Augusto Montenegro
Presidente do IBOPE
Fundado em 1942, o IBOPE é o mais antigo instituto de pesquisa de mercado da América Latina.
Seu produto é a informação utilizada como instrumento de orientação do processo decisório
de seus clientes. No Brasil, o IBOPE é o maior e mais diversificado fornecedor de
informações para apoiar decisões de marketing, propaganda, mídia e Internet nas esferas
empresarial e política.
Criado em 2000, o Instituto Paulo Montenegro é uma entidade sem fins lucrativos destinada a
executar projetos sociais na área de Educação. Sua criação é conseqüência direta do
engajamento que o IBOPE sempre teve em ações sociais, desde sua fundação.
O objetivo do Instituto é desenvolver e disseminar práticas educacionais inovadoras,
contribuindo para que o sistema de ensino do país alcance novos patamares de qualidade.
Uma de suas prioridades é ajudar a renovar o papel formador da escola pública na
comunidade em que está inserida, reforçando seu poder de atração, de agrupamento e de
liderança no cotidiano de alunos, pais e professores.
Estrategicamente, o Instituto Paulo Montenegro procura atuar em parceria com outras
entidades afins na área de Educação, para ampliar o alcance dos projetos. Dessa forma, evita a
superposição de funções e aproveita melhor os recursos disponíveis para cada ação.
Em 2000, o Instituto realizou seu primeiro projeto, em parceria com a organização nãogovernamental
Ação Educativa, ao investigar como a pesquisa de opinião poderia ajudar a
melhorar a qualidade do ensino. Especialistas em Educação e professores foram reunidos em
um seminário, para desenvolver a versão preliminar de um manual sobre o valor educativo da
pesquisa. Em seguida, foi realizado um projeto piloto, para testar o uso pedagógico da
pesquisa de opinião em escolas públicas do Rio e de São Paulo.
Os resultados desse projeto, batizado de Nossa Escola Pesquisa Sua Opinião, evidenciaram
sua abrangência e seu potencial inovador. O uso da pesquisa de opinião nas salas de aula
contribui para múltiplos objetivos educacionais. A pesquisa pode encaixar-se em todas as
disciplinas, dinamizar o trabalho realizado pelas escolas, motivar e beneficiar alunos e
professores, desenvolver a consciência cidadã da comunidade.
O lançamento deste Manual, dirigido a professores e alunos, marca o início da etapa de
disseminação do projeto Nossa Escola Pesquisa Sua Opinião em escolas da rede pública de
todo o país.