Projecto Curricular de Escola - Portal das escolas da RAM

Expressão
Plástica
Desenhar e pintar utilizando diferentes técnicas.
Recortar e colar.
Construir cartazes.
Modelar utilizando diferentes materiais.
Educação Musical e Dramática
Explorar diferentes possibilidades expressivas
Experimentar as potencialidades sonoras de materiais e objectos.
Explorar deslocações simples seguindo trajectos diversos.
Explorar diferentes formas de se deslocar.
Orientar-se no espaço a partir de referências visuais, auditivas e tácteis.
Participar em sequências de movimentos.
Explorar os níveis do espaço (baixo, médio, alto)
Explorar mudanças de nível: individualmente/aos pares/em pequenos
grupos.
Utilizar fantoches.
Identificar sons isolados.
Identificar ambientes/texturas sonoras.
Acompanhar canções/lengalengas com os modos rítmicos.
Reproduzir com a voz ou com instrumentos: sons isolados/agregados
sonoros/melodias/
Canções.
Organizar, relacionar e classificar conjuntos de sons segundo:
timbre/duração/intensidade/ altura/localização.
Organizar sequências de movimentos para sequências de sons.
Improvisar diálogos/histórias, a partir de ilustrações, sons, objectos, temas,
sequências sonoras.
Improvisar palavras, sons, movimentos e gestos em interacção com o
outro/em pequeno grupo.
Reagir espontaneamente por gestos/ movimentos, a sons, palavras, atitudes,
ilustrações.
Mimar, a dois ou em pequenos grupos, atitudes, gestos, movimentos ligados
a uma acção isolada, uma sequência de actos.
Projecto Curricular de Escola Ano Lectivo 2009/2010