Projecto Curricular de Escola - Portal das escolas da RAM
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6.5.1 Activi<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> Enriquecimento<br />
As <strong>escolas</strong>, no <strong>de</strong>senvolvimento do seu projecto educativo, <strong>de</strong>vem proporcionar aos<br />
alunos activi<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> enriquecimento do currículo, <strong>de</strong> caracter facultativo e <strong>de</strong> natureza<br />
eminentemente lúdica e cultural, incidindo, nomea<strong>da</strong>mente, no domínio <strong>de</strong>sportivo,<br />
artístico, científico e tecnológico, <strong>de</strong> ligação <strong>da</strong> escola com o meio, <strong>de</strong> soli<strong>da</strong>rie<strong>da</strong><strong>de</strong> e<br />
voluntariado e <strong>de</strong> dimensão europeia na educação, in Decreto <strong>de</strong> Lei nº 6 / 2001 <strong>de</strong> 18<br />
<strong>de</strong> Janeiro e D.L. - Regional 26 / 2001.<br />
É prioritário as disciplinas serem lecciona<strong><strong>da</strong>s</strong> por docentes com formação especifica na<br />
área/disciplina.<br />
Como formação transdisciplinar, no âmbito do ensino básico, as tecnologias <strong>de</strong><br />
informação e comunicação abor<strong>da</strong>m <strong>de</strong> forma integra<strong>da</strong> a diversificação <strong><strong>da</strong>s</strong> ofertas<br />
educativas, tomando em consi<strong>de</strong>ração as necessi<strong>da</strong><strong>de</strong>s dos alunos, <strong>de</strong>finindo um<br />
quadro flexível para o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> activi<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> enriquecimento.<br />
Tem o princípio <strong>de</strong> valorização <strong>da</strong> diversi<strong>da</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong> metodologias e estratégias <strong>de</strong> ensino<br />
e activi<strong>da</strong><strong>de</strong>s <strong>de</strong> aprendizagem, visando favorecer o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> competências<br />
numa perspectiva <strong>de</strong> formação ao longo <strong>da</strong> vi<strong>da</strong>.<br />
De acordo com os recursos disponíveis, é proporcionado a iniciação <strong>da</strong> língua Inglesa.<br />
Nas áreas <strong><strong>da</strong>s</strong> expressões dramática / musical, e educação físico-motora os docentes<br />
serão colocados e orientados ao nível <strong>da</strong> programação e planificação dos conteúdos<br />
pelos respectivos Gabinetes Regionais.<br />
O Estudo compreen<strong>de</strong> um espaço <strong>de</strong> orientação pelo professor na elaboração dos<br />
trabalhos <strong>de</strong> casa, na aquisição <strong>de</strong> métodos <strong>de</strong> busca <strong>de</strong> informação e pesquisa sobre<br />
temas que estejam a ser explorados na área projecto.<br />
<strong>Projecto</strong> <strong>Curricular</strong> <strong>de</strong> <strong>Escola</strong> Ano Lectivo 2009/2010