Projecto Curricular de Escola - Portal das escolas da RAM

6. Pesquisar, seleccionar e organizar informação para a transformar em
conhecimento mobilizável;
7. Adoptar estratégias adequadas à resolução de problemas e á tomada de
decisões;
8. Realizar actividades de forma autónoma, responsável e criativa;
9. Cooperar com os outros em tarefas e projectos comuns;
10. Relacionar harmoniosamente o corpo com o espaço, numa perspectiva pessoal
e interpessoal promotora de saúde e de qualidade de vida.
6.2 Competências Transversais
Com a designação de transversais estas competências atravessam todas as áreas de
aprendizagem propostas pelo currículo.
Os métodos de estudo, o tratamento de informação, a comunicação, a construção de
estratégias cognitivas ou o relacionamento interpessoal e de grupo têm naturalmente,
muito em comum nos vários ambientes de aprendizagem.
RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E DE GRUPO
Conhecer e actuar segundo regras, critérios e normas de conduta de boas práticas
de intervenção social;
Respeitar o outro e a sua diversidade;
Aplicar os valores e princípios estabelecidos e garantidos na Constituição
Portuguesa;
Respeitar o Regulamento Interno e o Código de conduta da Turma;
Participar e cooperar na vida cívica de forma crítica e responsável;
Revelar e aumentar o bem-estar nos seus diversos níveis de desempenho;
Projecto Curricular de Escola Ano Lectivo 2009/2010