Cametá- Acordos de pesca - Ministério do Meio Ambiente

58Série SistematizaçãoOs desafios para ofuturo:as novasalternativaspara a pescaAprendizados erecomendaçõesO pescado é a principal fonte proteica da população de Cametá. A pescanão representa somente o principal provedor de proteína, mas tambémcumpre um papel social importante, ao absorver parte da mão de obraativa do município, auxiliando na redução da taxa de desemprego regional.A exaustão dos recursos pesqueiros coloca em risco outros recursos,que passarão a ser intensamente explorados: os recursos florestais. Nessaperspectiva, relacionamos alguns problemas que afetam os pescadoresartesanais e suas atividades. Uma delas é a educação formal, que refletena mobilidade espacial e social do pescador e na ida do homem do campopara a cidade. Há necessidade de formulação de currículos com uma certadose de regionalização. No caso de Cametá, uma maior integração daCasa Familiar Rural com a realidade das comunidades ribeirinhas, assimcomo o Projeto Cametá –Tapera 30 , que teve como propósito contribuirpara a reafirmação da identidade e da cultura dos sujeitos, garantindoos seus direitos constitucionais de acesso à educação. Nesse sentido, aColônia de Pescadores Z-16 de Cametá começou, com o apoio do InstitutoInternacional de Educação do Brasil, a elaboração de um livro didático comlições estritamente voltadas para as questões da pesca e da agricultura.Tem também o trabalho apoiado pelo PDA, que visa a expansão econscientização dos pescadores artesanais por meio dos acordos de pesca.30 O projeto CametáTapera é de aceleraçãoescolar. Foi desenvolvidono governo do PT paraelevar escolaridade demais de 600 pessoasa conseguir terminaro ensino fundamentale ensino médio.Atualmente não existemais, pois não é interessedo atual gestor.