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ibliográfica e documental. Dentre os autores quepermitem a compreensão <strong>da</strong>s questões relativas àformação generalista encontram-se Giulio Carlo Argan,Leonardo Benevolo, Mag<strong>da</strong>lena Droste, Rainer Wick,Reyner Banham e Walter Gropius; dentre os autoresque subsidiam o enfrentamento <strong>da</strong>s questõesrelaciona<strong>da</strong>s à aproximação entre arquitetura e design,Le Corbusier, Mies van der Rohe, Peter Cook, PhilipDrew e Richard Buckminster Fuller.A Parte 1 é dedica<strong>da</strong> à revisão bibliográfica e tem ointuito de reunir informações e conhecimentos préviosde autores reconhecidos nas áreas de Arquitetura eDesign para então construir uma investigaçãopertinente que subsidie o debate deste territóriofronteiriço. Natureza <strong>da</strong>s disciplinas tem como objetivoreconhecer as especifici<strong>da</strong>des e a abrangência de ca<strong>da</strong>área e determinar suas origens como profissão edisciplina acadêmica. Bauhaus: a matriz <strong>da</strong>arquitetura e do design modernos retoma a matrizmodernista responsável pela formação acadêmica dosnovos profissionais <strong>da</strong> era industrial, iniciando pelaformação generalista proposta pela Bauhaus e,posteriormente, a formação especialista. Formaçãoacadêmica e normatização do arquiteto e dodesigner no Brasil investiga as origens <strong>da</strong>institucionalização do ensino <strong>da</strong>s duas áreas no Brasil eo contexto histórico em que tais iniciativas aconteceram,além de reunir conceitos e atribuições pertinentes aca<strong>da</strong> profissão, estabeleci<strong>da</strong>s por conselhos eorganizações nacionais e internacionais. Atuaçãoconcilia<strong>da</strong> investiga projetos de três profissionais15

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