O Programa <strong>de</strong> Bolsas Luso-Brasileiras Santan<strong>de</strong>r <strong>Universida<strong>de</strong></strong>s encontra-seem fase <strong>de</strong> avaliação e esperamos que a segunda edição possa ser lançadabrevemente.Verificou-se a participação <strong>de</strong> 36 alunos da U<strong>Minho</strong> no EILC <strong>2007</strong>(ERASMUS Intensive Language Courses), <strong>de</strong>stina<strong>do</strong> a alunos universitárioseuropeus que, no ano lectivo <strong>de</strong> <strong>2007</strong>/2008, efectuam um perío<strong>do</strong><strong>de</strong> mobilida<strong>de</strong> Erasmus em países cujas línguas são menos utilizadase ensinadas na União Europeia. Os países <strong>de</strong> acolhimento foram osseguintes: Bélgica, Eslováquia, Eslovénia, Finlândia, Itália, Letónia,República Checa, Holanda, Roménia e Turquia.A <strong>Universida<strong>de</strong></strong> <strong>do</strong> <strong>Minho</strong> participa em várias Re<strong>de</strong>s TemáticasSOCRATES:· ISEKI 2 - Food (Integration Safety and Environmental Knowledge inFood Studies towards European Sustainable Development);· PHOENIXT TN (Erasmus Thematic Network on Health and SocialWelfare Policy);· MEDINE - Medical Education Thematic Network;· TREE - Teaching and Research in Engineering in Europe;· ACUME 2 - Interfacing Sciences, Literature and the Humanities;· ATHENA III - Advanced Network in Activities in Women’s Studies inEurope;· CiCe3 - Children’s I<strong>de</strong>ntity and Citizenship in Europe· TNP3-D - Network for the <strong>de</strong>centralised and centralised disseminationof TNP3 results and outcomesEm <strong>2007</strong> foram ainda aprovadas, no âmbito <strong>do</strong> novo Programa <strong>de</strong>Aprendizagem ao Longo da Vida, duas re<strong>de</strong>s temáticas: “LANQUA– Language network for quality assurance” e “SENT – The Network ofEuropean Studies”, e um projecto no âmbito <strong>do</strong>s Programas Transversais– Medida Línguas (K2) – MOLAN - Network for the exchange of informationabout good practices that serve to motivate language learners.O envolvimento da U<strong>Minho</strong> em activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>senvolvidas no âmbito<strong>do</strong> Programa Comunitário SOCRATES registou ainda em <strong>2007</strong> a fasefinal <strong>de</strong> execução <strong>do</strong> projecto PROG ERASMUS: EURHEO - EUROPEANPOSTGRADUATE PROGRAMME IN RHEOLOGY.No âmbito <strong>do</strong>s projectos <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimento curricular, a U<strong>Minho</strong>participou em 1 Programa Intensivo e 2 PROG <strong>de</strong> nível avança<strong>do</strong>. No<strong>de</strong>correr <strong>do</strong> ano foi também aprova<strong>do</strong> um novo programa intensivo, naárea da engenharia.A <strong>Universida<strong>de</strong></strong> participa em vários projectos Comenius e Grundtvig, <strong>de</strong>entre os quais po<strong>de</strong>mos salientar os projectos: EuroPAL - A EuropeanPedagogy for Autonomous Learning: Education Mo<strong>de</strong>rn Language Teachersthrough ICT; Leading Schools Successfully in Challenging Urban Contexts:Strategies for Improvement; ECEIS – Early Childhood Education inInclusive Settings; Toolbox: I<strong>de</strong>ntifying Teacher Quality; TISSNTE – TeacherInduction: Supporting the Supporters of Novice Teachers in Europe; SAVI- Social Assistant for/with the Visually Impaired; Support for Parents withIntellectual Disabilities; On the Edge – <strong>de</strong>veloping in-service teacher trainingmaterial promoting European awareness; AESTIT – Affordable & EfficientScience Teacher In-service Training; Face it!.Ainda, no que diz respeito às activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> mobilida<strong>de</strong> organizada<strong>de</strong> estudantes, há a registar o envio (OUT) e/ou acolhimento (IN) <strong>de</strong>estudantes no âmbito <strong>do</strong>s Programas Comunitários LEONARDO DA VINCI,ALFA, assim como ao abrigo <strong>de</strong> Protocolos Bilaterais <strong>de</strong> Cooperação como Brasil, China, Suíça e EUA.48 <strong>Universida<strong>de</strong></strong> <strong>do</strong> <strong>Minho</strong> Janeiro 2008
A <strong>Universida<strong>de</strong></strong> <strong>do</strong> <strong>Minho</strong> viu aprovada a candidatura institucionalapresentada no âmbito da medida Mobilida<strong>de</strong> <strong>do</strong> Programa Leonar<strong>do</strong>da Vinci, possibilitan<strong>do</strong> que mais recém-licencia<strong>do</strong>s efectuem um estágioprofissional relevante, credível, aca<strong>de</strong>micamente valida<strong>do</strong>, certifica<strong>do</strong> ebem sucedi<strong>do</strong> em contexto empresarial/industrial na Europa. O projectoLAUNCH II, na lógica <strong>de</strong> continuida<strong>de</strong> <strong>do</strong>s projectos PremiUM e LAUNCH,em fase final <strong>de</strong> execução, tem como objectivos principais: garantir um maiorcontrolo e coor<strong>de</strong>nação interna da iniciativa, no senti<strong>do</strong> <strong>de</strong> correspon<strong>de</strong>rmelhor às priorida<strong>de</strong>s internas e necessida<strong>de</strong>s <strong>do</strong>s estudantes, salvaguardara prestação <strong>de</strong> um melhor serviço à comunida<strong>de</strong> académica da U<strong>Minho</strong> àluz das directrizes institucionais específicas, rentabilizar recursos, potenciara existência <strong>de</strong> mais bolsas, continuar a preparação para os novos <strong>de</strong>safiosrepresenta<strong>do</strong>s pelo novo Programa Integra<strong>do</strong> <strong>de</strong> Aprendizagem ao Longoda Vida (que exigirá uma maior articulação institucional entre a mobilida<strong>de</strong>Erasmus tradicional e os estágios curriculares e/ou profissionais), e reforçara nossa estratégia <strong>de</strong> internacionalização, o fortalecimento das parceriasexistentes e a criação <strong>de</strong> sinergias adicionais através <strong>de</strong> uma abordagemholística e integrada da nossa cooperação internacional.Ano Lectivo 2006/<strong>2007</strong>ProgramasOutInEstudantes nº meses Estudantes nº mesesSOCRATES/Erasmus 228 1.327 249 1.735LEONARDO DA VINCI 22 274 - -ALFA - - 2 18Cooperação com a Suíça 3 18 2 18PROTOCOLOS Bilaterais Brasil 21 142 56 418PROTOCOLOS EUA 4 20 - -Outros Intercâmbios 1 5 4 19Total 279 1.786 313 2.208Valores <strong>de</strong> 2005/06 272 1.661 306 2.233A estagnação no número <strong>de</strong> estudantes OUT, nos últimos três anos,tem si<strong>do</strong> notória; embora, se os números previstos para <strong>2007</strong>/2008 seconfirmarem, se preveja uma recuperação significativa. Apesar da fasepreparatória ser bastante satisfatória, com um número consi<strong>de</strong>rável <strong>de</strong>candidaturas, as <strong>de</strong>sistências ao longo <strong>do</strong> caminho são preocupantes. Arazão mais frequentemente apontada é <strong>de</strong> natureza financeira, emboraoutros factores tenham que ser <strong>de</strong>vidamente pon<strong>de</strong>ra<strong>do</strong>s. A instabilida<strong>de</strong>associada à a<strong>de</strong>quação <strong>do</strong>s cursos e implementação <strong>do</strong> processo <strong>de</strong>Bolonha tem influencia<strong>do</strong> negativamente o interesse da comunida<strong>de</strong>discente da U<strong>Minho</strong> nos programas/iniciativas <strong>de</strong> intercâmbio.Para os estudantes IN, verifica-se um pequeno acréscimo <strong>de</strong> 2,29% nonúmero <strong>de</strong> estudantes e um <strong>de</strong>créscimo <strong>de</strong> 1.12% no tempo <strong>de</strong> estadia.Continua a verificar-se uma evolução no número <strong>de</strong> estudantes estrangeirosque escolhem a <strong>Universida<strong>de</strong></strong> <strong>do</strong> <strong>Minho</strong> como instituição <strong>de</strong> acolhimento.No âmbito <strong>do</strong> Programa ALBAN – América Latina Bolsas <strong>de</strong> Alto Nível, a U<strong>Minho</strong>acolheu vinte e <strong>do</strong>is bolseiros no ano lectivo 2006/<strong>2007</strong>. Por sua vez, em<strong>2007</strong>/2008, 25 bolseiros ALBAN que escolheram a U<strong>Minho</strong> como instituição<strong>de</strong> acolhimento foram selecciona<strong>do</strong>s. Ten<strong>do</strong> em consi<strong>de</strong>ração o número total<strong>de</strong> bolsas atribuídas para Portugal nas cinco convocatórias <strong>de</strong>sta iniciativacomunitária, a U<strong>Minho</strong> ocupa um notável primeiro lugar a nível nacional.A <strong>Universida<strong>de</strong></strong> <strong>do</strong> <strong>Minho</strong> coor<strong>de</strong>na neste momento 2 projectos aindaem curso no Programa ALFA II (LERNET e VALNATURA,), estan<strong>do</strong>, ainda,envolvida em três parcerias (Human Rights Facing Security; SUN TECHVenture -Starting Up New High-Tech Ventures; KICK-START - Key Initiativesin Commercialising Knowledge)A primeira edição <strong>do</strong> Mestra<strong>do</strong> Erasmus Mundus intitula<strong>do</strong> SAHC- Advanced Masters in Structural Analysis of Monuments and HistoricalConstructions, coor<strong>de</strong>na<strong>do</strong> pelo Departamento <strong>de</strong> Engenharia Civil – Grupo<strong>de</strong> Estruturas - da <strong>Universida<strong>de</strong></strong> <strong>do</strong> <strong>Minho</strong>, e que envolve as seguintesuniversida<strong>de</strong>s europeias: Universitat Politècnica <strong>de</strong> Catalunya, Università<strong>de</strong>gli Studi di Pa<strong>do</strong>va and the Czech Technical University in Prague, teveinício em Outubro <strong>de</strong> <strong>2007</strong>. Vinte e sete alunos <strong>de</strong> 14 países diferentesforam selecciona<strong>do</strong>s para participarem nesta primeira edição.49 Relatório <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s <strong>2007</strong> 5. investigação e <strong>de</strong>senvolvimento, internacionalização e extensão universitária