o bom professor de educação física na ótica de professores e ...

12597C02 - A aula de Ed Física deve estimular os alunos para resolver desafios [...]C03 - Ação reflexiva [...]; recriação.Concordando com Cunha (2000) que identifica que em sua prática o professor devepossibilitar a reflexão para que o aluno seja capaz de construir sua aprendizagem sendosujeito ativo na mesma.A aula de Educação Física deve ser planejada e apresentar feedback, criativa,dinâmica, promover respeito, valorizar o lúdico e a inovação, sem esquecer da avaliação:C11 - A aula tem que ser planejada, dinâmica, ter elementos lúdicos [...].C14 - Aulas dinâmicas, variadas e criativas.C15 - [...] um feedback explicando os objetivos dessa.Os sujeitos da pesquisa destacam também que uma boa aula de Educação Física devepromover integração/inclusão de todos os alunos, promovendo um desenvolvimento integralque vai além do físico sendo interdisciplinar e facilitando a qualidade de vida e a busca deuma vida ativa, e ainda, em sua aula, o bom professor consegue que todos os alunosparticipem:C21 - Manter os alunos activos e se empenhares na actividade.C24 - Orientar uma vida de qualidade.C25 - [...] tente alcançar três objetivos (ser, fazer, saber).Corroborando com Darido e Rangel (2008) que apresenta como uma das finalidadesda Educação Física escolar a possibilidade do aluno em saber realizar uma atividadepotencializando a sua qualidade de vida, mesmo quando este terminar seus estudos.Um dos congressistas lembrou o conhecimento dos DCE’s. E um relatou que nas aulasde Educação Física deve promover ênfase na parte motora, fruto, provavelmente, da visãotecnicista que ainda faz parte de algumas esferas da área.Percebe-se que existe muitas formas de realizar uma boa aula de Educação Física eque está depende das pré-condições para realização da mesma, o que pode ser reforçado pelafala:C19 - Depende do tema, depende dos alunos e da realidade local. Não existe aulaideal, existem várias possibilidades.