Relatório Prevenção de acidentes domésticos
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OPÇÕES PARA ABORDAR O PROBLEMA<br />
QUADRO 4 – ELEMENTOS DA OPÇÃO 4 - ORIENTAÇÃO E EDUCAÇÃO PARA ADULTOS/CUIDADORES<br />
SOBRE PREVENÇÃO DE ACIDENTES ENTRE CRIANÇAS E ADOLESCENTES<br />
Público-Alvo e Aci<strong>de</strong>nte<br />
relacionado<br />
Benefícios<br />
Crianças e adolescentes (quedas, lesões, queimaduras e envenenamentos)<br />
Intervenções <strong>de</strong> educação em segurança doméstica, aliadas com<br />
a<strong>de</strong>quação domiciliar, foram eficazes em aumentar uma ampla gama<br />
<strong>de</strong> práticas <strong>de</strong> segurança, incluindo: prevenção <strong>de</strong> lesões térmicas,<br />
ter uma temperatura segura da água quente, um alarme <strong>de</strong> fumaça<br />
funcional, ter ou praticar um plano <strong>de</strong> evacuação <strong>de</strong> incêndio, armazenar<br />
medicamentos e produtos <strong>de</strong> limpeza fora do alcance <strong>de</strong> crianças,<br />
posse <strong>de</strong> xarope <strong>de</strong> ipeca para casos <strong>de</strong> intoxicação, número do Disque<br />
Intoxicação acessível, posse <strong>de</strong> gra<strong>de</strong> <strong>de</strong> proteção em escadas, evitação<br />
do uso <strong>de</strong> andador infantil, uso <strong>de</strong> coberturas/tampas em tomadas não<br />
utilizadas. (KENDRICK et al., 2009, 2013; ZOU et al., 2015).<br />
Uma revisão <strong>de</strong> alta qualida<strong>de</strong> e uma <strong>de</strong> baixa qualida<strong>de</strong> (BARCELOS,<br />
DEL-PONTE, SANTOS, 2018; RYBARCZYK et al., 2016) também<br />
i<strong>de</strong>ntificaram como benefícios <strong>de</strong>ste tipo <strong>de</strong> intervenção: redução <strong>de</strong><br />
fatores <strong>de</strong> risco para aci<strong>de</strong>ntes, diminuição do número <strong>de</strong> atendimentos<br />
médicos por aci<strong>de</strong>ntes, menor frequência <strong>de</strong> comportamentos <strong>de</strong> risco e<br />
maior conhecimento dos pais sobre prevenção <strong>de</strong> aci<strong>de</strong>ntes na infância.<br />
Uma revisão <strong>de</strong> alta qualida<strong>de</strong> indicou que educação com ou sem o<br />
fornecimento <strong>de</strong> equipamentos <strong>de</strong> segurança foi eficaz na promoção<br />
do armazenamento seguro <strong>de</strong> medicamentos e produtos <strong>domésticos</strong>,<br />
e disponibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> números <strong>de</strong> contato <strong>de</strong> emergência (WYNN et al.,<br />
2016).<br />
No que diz respeito especificamente a queimaduras, apesar da literatura<br />
disponível focar na prevenção entre crianças e adolescentes, uma revisão<br />
sistemática <strong>de</strong> baixa qualida<strong>de</strong> apontou que ativida<strong>de</strong>s educativas são<br />
efetivas para prevenção <strong>de</strong> queimaduras também na população em geral<br />
(RYBARCZYK et al., 2016).<br />
Danos potenciais<br />
Custos esperados<br />
Não foram i<strong>de</strong>ntificados<br />
Uma revisão <strong>de</strong> alta qualida<strong>de</strong> (WYNN et al., 2016) apontou que<br />
Centros <strong>de</strong> Informação e Assistência Toxicológica <strong>de</strong>monstraram ser<br />
efetivos e socialmente rentáveis, resultando em cerca <strong>de</strong> US $ 1,8<br />
bilhão economizados nos EUA por ano em custos médicos e perda <strong>de</strong><br />
produtivida<strong>de</strong>.<br />
Incertezas / necessida<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong> monitoramento e<br />
avaliação<br />
Uma revisão <strong>de</strong> alta qualida<strong>de</strong> sobre prevenção <strong>de</strong> envenenamento entre<br />
crianças apontou que intervenções mais intensivas <strong>de</strong> prevenção <strong>de</strong><br />
intoxicação foram mais eficazes do que apenas educação (ACHANA et al.,<br />
2015).<br />
No geral, houve uma falta <strong>de</strong> evidência (HUBBARD et al., 2015; KENDRICK<br />
et al., 2009, 2013) <strong>de</strong> que as intervenções <strong>de</strong> educação em segurança<br />
doméstica foram eficazes em aumentar a posse <strong>de</strong> tapetes e a<strong>de</strong>sivos<br />
ou extintores <strong>de</strong> incêndio, ou em evitar que crianças sejam <strong>de</strong>ixadas<br />
sozinhas em superfícies altas ou no banho, em manter alimentos e<br />
bebidas quentes fora <strong>de</strong> alcance, em verificar baterias <strong>de</strong> alarme <strong>de</strong><br />
fumaça, ou armazenar fósforos, objetos pontiagudos, pequenos objetos,<br />
venenos ou plantas fora <strong>de</strong> alcance.<br />
Entre os estudos levantados por uma revisão <strong>de</strong> boa qualida<strong>de</strong><br />
(KENDRICK et al., 2013) sobre aci<strong>de</strong>ntes <strong>domésticos</strong> entre a população<br />
em geral, a maioria relatou resultados relativamente <strong>de</strong> curto prazo<br />
(menos <strong>de</strong> um ano), poucos estudos relataram medidas repetidas <strong>de</strong><br />
resultados ao longo do tempo ou resultados a longo prazo. No geral,<br />
parece que os tamanhos dos efeitos po<strong>de</strong>m diminuir com o tempo.<br />
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