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Disciplina: Práticas Oficinais Teste sumativo Duração: 45 minutosMódulo 8 – Sistemas de comando N.º de páginas: 2 Cotação: 0 a 20 valoresCurso: Curso Profissional de Eletrotecnia Turma: PE Ano: 11º1. Que tipo de motor utilizou nas aulas práticas?2. Os motores trifásicos que usou nas montagens práticas têm quantosenrolamentos (bobinas)? Encontram-se no estátor ou no rótor?3. Ao medir com um multímetro a resistência de uma bobina do motor, o aparelhode medida indicou 0 . A bobina está em bom estado? Justifique a resposta.4. Os enrolamentos do motor da figura estão ligados em estrela ou em triângulo?Justifique a resposta.LU1U2LV1V2LW1W25. Faça a leitura técnica completa da chapa decaracterísticas deste motor trifásico.5.1 Ligava os enrolamentos do motor em estrelaou em triângulo? Justifique a resposta.230 / 400V15 / 11,5A5.2 Para o arranque directo, determine acorrente de arranque do motor. Apresentetodos os cálculos que efectuar5,5KW – 7,5cvPágina 1 de 2
6. Este símbolo representa que dispositivo utilizado nos automatismos industriais?A1 e A2 o que representa?Identifique de forma rigorosa, os terminais do circuito depotência e do circuito de comando.7. Justifique porque é que a intensidade nominal dos fusíveis do circuito depotência é maior que a intensidade nominal do fusível do circuito de comando?8. Observe com muita atenção o seguintecircuito de comando para o arranquedirecto de um motor trifásico.8.1 Qual a tensão de funcionamento da bobinado contactor? Justifique a resposta.8.2 Segundo o esquema representado sepressionar o botão de marcha o motorarranca e mantém-se em marcha?Justifique a resposta.8.3 Caso detecte incorrecções derepresentação ou de funcionamento nocircuito de comando redesenhe (à régua) oesquema na folha de teste fazendo asrespectivas correcções.9. Como procede, se pretender inverter o sentido de marcha de um motortrifásico?Questão 1 2 3 4 5 5.1 5.2 6 7 8.1 8.2 8.3 9Cotação 1,5 1,5 1,5 1,5 2 1,5 1,5 1,5 1,5 1 2 2 1O professor: Lucínio Preza de AraújoPágina 2 de 2
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