Educação Museal e Acessibilidade
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
EDUCAÇÃO MUSEAL E ACESSIBILIDADE • 2021
grande estrutura metálica com 2 ferros na horizontal e um na vertical e ao fundo um círculo grande na cor roxa. Esta
estrutura possui piso de madeira. Estão em frente a um cenário teatral com cortinas ao fundo.
Paralelamente começamos a elaborar várias estratégias para colocar em prática nosso
repertório e inaugurar as ações educativas acessíveis do MV 1 .A relação abaixo representa
uma síntese das ações recentes no campo da acessibilidade no Museu:
1. Em 2017, passa a vigorar o protocolo para agendamento de público de pessoas
com deficiência. Esta prática é acompanhada por contato mais orgânico com os
responsáveis pelas instituições e construção coletiva da visita de acordo com as
especificidades do grupo e deficiências.
2. Aumento de visita de público de pessoas com deficiência no MV. Em 2017 recebemos
250 pessoas, em 2018, 398 pessoas e em 2019, 683 pessoas.
3. No ano de 2018, a esquete “Conferência Sinistra” passa a fazer parte da grade de atividades
permanentes, na versão acessível, com a participação de intérpretes de Libras.
4. Ingresso de integrantes do GT em cursos de pós-graduação lato sensu para qualificação
acadêmica na área.
5. Implementação do Programa Institucional de Desenvolvimento e Inovação /PIDI,
com bolsista para apoiar as ações de acessibilidade.
6. Exposições temporárias, com recursos de tecnologia assistiva, desenvolvidas por instituições
parceiras ficam em cartaz no MV – “Saudavelmente” e “Cidade Acessível”.
7. Exposições temporárias, com recursos de tecnologia assistiva, desenvolvidas pela
equipe MV - “Insetos Ilustrados”, “Castelo de Inspirações”, e “Rios em Movimento”.
8. Implantação de piso podotátil e instalação de plataforma elevatória no prédio sede
do MV.
9. O espetáculo teatral “O Problemão da Banda Infinita” fica em cartaz no segundo
semestre de 2019 com intérpretes de Libras e audiodescrição.
10. Contratação de bolsistas surdas, dentro do convênio com o Projeto Jovem Aprendiz,
para atuar em ações educativas e administrativas (2019-2020).
11. I Fórum Interno de Acessibilidade no Museu da Vida envolvendo todos os setores
e áreas de visitação (fev.2020).
O percurso trilhado até aqui apontou a disposição, empenho e compromisso da equipe
tanto do ponto de vista da formação, quanto das estratégias e ações para levar a cabo as
demandas da acessibilidade no Museu da Vida. Este acúmulo se constitui num verdadeiro
portfólio de soluções para que novos caminhos aconteçam de forma refletida, sistemática
e engajada.
1 Para maisinformações e detalhamento das atividades com relação aos objetivos e período em que ficaram em
cartaz, acessar: www.museudavida.fiocruz.br.
19