in ce sens? un scurt ghid de educatie senzoriala - Slow Food
in ce sens? un scurt ghid de educatie senzoriala - Slow Food
in ce sens? un scurt ghid de educatie senzoriala - Slow Food
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
48<br />
9<br />
Experienta 9.1.2 Influenta consistentei asupra gustului<br />
(De la varsta <strong>de</strong> 7 ani)<br />
A<strong>ce</strong>st experiment stabileste faptul ca <strong>un</strong> produs crocant este mai placut <strong>de</strong>cat <strong>un</strong> produs<br />
cu <strong>un</strong> gust similar dar cu o consistenta mai moale.<br />
Crocantul si faramiciosul s<strong>un</strong>t caracteristici castigatoare pentru mancare. Ei f<strong>un</strong>ctioneaza<br />
ca si s<strong>in</strong>onime la prospetime si ne <strong>in</strong>curajeaza sa mancam mai mult pentru ca ei stimuleaza<br />
secretia <strong>de</strong> saliva (factorul <strong>de</strong> umidizare a gurii), <strong>un</strong> mecanism care motiveaza<br />
apetitul. Ei ajuta si la sca<strong>de</strong>rea tensi<strong>un</strong>ii nervoasa.<br />
Materiale:<br />
• Felii <strong>de</strong> pa<strong>in</strong>e, jumatate prajite si jumatate neprajite. Este vital pemntru test ca<br />
toate feliile sa parv<strong>in</strong>a d<strong>in</strong> a<strong>ce</strong>easi bucata <strong>de</strong> pa<strong>in</strong>e. Consistenta trebuie sa fie s<strong>in</strong>gurul<br />
atribut senzorial care sa difere. Lasati pa<strong>in</strong>ea prajita sa se ra<strong>ce</strong>asca ca sa aiba<br />
a<strong>ce</strong>easi temperatura ca si pa<strong>in</strong>ea neprajita. Evitati ar<strong>de</strong>rea <strong>in</strong> timpul prajirii pentru<br />
ca si <strong>ce</strong>a mai mica arsura poate distorsiona rezultatul.<br />
• Un borcan cu gem sau alt produs pentru <strong>un</strong>s, dul<strong>ce</strong>.<br />
Pro<strong>ce</strong>dura:<br />
• Ungeti cu gem pe bucati mici <strong>de</strong> pa<strong>in</strong>e prajita si neprajita, apoi dati spre <strong>de</strong>gustare<br />
tuturor participantilor, rugandu-I sa se gan<strong>de</strong>asca la senzatiile pe care le provoaca<br />
fiecare. Care d<strong>in</strong>tre <strong>ce</strong>le doua gemuri are o aroma mai b<strong>un</strong>a? Dezvaluiti doar dupa<br />
test ca toate au fost <strong>de</strong> fapt <strong>un</strong>se cu a<strong>ce</strong>lasi gem.<br />
Experienta 9.1.3 Rec<strong>un</strong>oasterea Aromelor: gustul cu si fara miros<br />
(De la varsta <strong>de</strong> 7 ani)<br />
A<strong>ce</strong>st test ajuta participantii sa imparta variatele senzatii care constituie “aroma” <strong>in</strong> <strong>ce</strong>le<br />
trei componente: stimulii <strong>de</strong> gust, stimulii externi olfactivi si stimulii <strong>in</strong>terni olfactivi (sau<br />
aroma d<strong>in</strong> gura).<br />
Materiale:<br />
• Diferite varietati d<strong>in</strong> a<strong>ce</strong>lasi fruct (mere, pere, piersici, etc., i<strong>de</strong>al ar fi sa fie locale) la<br />
a<strong>ce</strong>lasi nivel <strong>de</strong> maturitate si temperature.<br />
• Farfurii mici, furculite, cutite pentru taiat fructele<br />
• Apa si pahare pentru clatiti gura<br />
• Servetele <strong>de</strong> hartie<br />
• Hartie si creioane, flipchart sau coli albe pentru colectarea rezultatelor